【备战09中考(沪教版)专题4 化学沪教版知识精华.docVIP

化学沪教版知识精华 1.中国古代化学成就：青铜器的制造，铁和钢的冶炼和应用，火药的发明，瓷器的烧制等。 2.世界上每年有十分之一的钢铁因锈蚀而损失。 3.二氧化硫气体能使高锰酸钾溶液褪色。（物理变化） 4.佛莱明发现了青霉素。 5.高能燃料可以推进火箭；半导体硅晶片可用于制造计算机芯片；石英砂可制造光导纤维；高强度陶瓷可制成航天飞机的防热瓦；钛合金材料可用于制造航天航空器。 6.植物的光合作用是地球上最重要的化学变化之一。 在通常情况下，空气中不会缺少氧气，这是因为绿色植物的光合作用所放出的氧气，弥补了自然界中氧气的消耗，使空气中的氧气含量几乎保持恒定。 绿色植物在生长过程中还能把光合作用生成的葡萄糖进一步转化为蔗糖、淀粉或纤维素。（多数情况植物先反应生成淀粉，再由酶转化成葡萄糖和纤维素等，极少数植物可直接生成葡萄糖。） 葡萄糖的氧化： 7.两瓶无色气体（氯化氢和氨气）混合，产生白烟。 在无色溶液（碘化钾）中加入另一种无色溶液（硝酸银），产生黄色沉淀。 为黄色沉淀 8.许许多多事实表明，化学变化伴随着能量的吸收或释放。 9.世间万物仅仅由一百多种元素组成。 10.1772年，法国化学家拉瓦锡通过实验研究空气的成分。 1965年，我国化学家在研究蛋白质结构的基础上，世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素。 门捷列夫分析了许多物质的性质，于1869年发表了元素周期表。 1898年，居里夫妇从沥青铀矿中发现了有放射性的钋和镭。 著名化学家、发明家诺贝尔多年研究炸药，改进引爆装置。 11.18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气。1774年，法国化学家拉瓦锡第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的。1892年，英国物理学家瑞利和英国化学家拉姆赛合作，发现了稀有气体氩。 12.氮气的用途：液氮用于医疗手术；用作灯泡填充气；用于制氮肥；用作粮食瓜果的保护气。 13.稀有气体的用途：制造稀有气体放电管；用于填充氦气球；作焊接金属的保护气；用于制造霓虹灯。 14.一个成年人每天吸入空气约为。 15.根据我国空气污染的特点，目前记入空气首要污染物的有可吸入颗粒物、二氧化氮（）和二氧化硫（）。 目前量多且危害严重的空气污染物主要有二氧化硫（）、氮氧化物（）、一氧化碳（）和可吸入颗粒物等。 几种空气污染物的来源 空气污染物 二氧化硫 煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的废气 一氧化碳 化石燃料等不完全燃烧 氮氧化物 机动车辆等排放的废气 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 16.在通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体，密度稍大于空气。 氧气不易溶于水，在通常情况下，1L水中大约能溶解30mL氧气。水中生物就是依靠溶解在水中的氧气生存的（氧分子）。 氧气有三态变化。在、时，氧气变为淡蓝色的液体；时，变为淡蓝色的雪花状固体。 （判断气体的密度大小，主要看它的相对分子质量，空气的相对分子质量约为29，氧气相对分子质量为32，所以密度大于空气；而一氧化碳相对分子质量为28，所以密度小于空气，但差距很小，不能用向下排空气法，应用排水法。） 17.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，勿忘在集气瓶中扑少量沙子或加少量水，防止反应生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。 18.动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、食物的腐烂、有机肥的腐熟等变化过程中都包含缓慢氧化作用。 19.氧气的用途：潜水员需要携带供氧装置；氧炔焰用于焊接和切割金属；液态氧用作火箭的助燃剂；太空飞行员需要携带供养装置；炼钢需要氧气。 20.工业制氧用分离空气的方法（依据气体沸点的不同，物理变化） 实验室制氧气：加热高锰酸钾；二氧化锰催化双氧水（3%的过氧化氢水溶液） （一定要熟练掌握试验的各个细节，可参见书本和能力自测） 21.二氧化碳气体在自然界中不断循环，并保持一定的含量，这对人类的生存、生活产生着重大影响。二氧化碳增多的利与弊：利（促进植物光合作用）；弊（温室效应 书P40） 二氧化碳、甲烷都属于温室气体。 2005年2月16日，旨在遏制全球气候变暖的《京都议定书》正式生效，控制二氧化碳等温室气体的排放。 22.二氧化碳能溶于水，1L水中大约能溶解1L二氧化碳气体。 二氧化碳与水反应有两个反应方程式： 一定要注意！ 23.水覆盖了地球大约3/4的表面，但地球上可以直接利用的淡水，不足总水量的百分之一。 24.电解水试验：电源正极产生氧气，电源负极产生氢气。产生的氢气与氧气的体积比为2∶1，质量比为1∶8。（试验开始时体积比并非2∶1，因为两种气体都微溶于水，一段时间后体积比才会接近2∶1。）试验说明水由氢元素和氧元素组成。 25.氢气在空气或氧气中点燃都产生淡