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校园广播中新同视眼镜广告效果调查报告 一 调查背景和目的 随着市场经济的发展，越来越多的市场元素注入到大学校园中。校园中众多商家为了能在同行竞争中脱颖而出，占据市场优势地位，开始以广告为主要手段进行产品推销。在诸多广告形式中，校园广播广告覆盖受众的全面性低投入与高回报 二 调查说明 调查时间：2011年12月10号到15号 调查地点：郑州大学新校区图书馆 调查对象：郑州大学在校大学生 调查方法：1、与广告主面对面进行访谈。 2、采用纸质问卷发放形式，以问卷调查法作为主要搜集资料的方法，进行定量分析。 3、在发放问卷时采用询问的方式来获知被调查者是否收听到新同视眼镜的校园广播广告，仅对听过的同学发放问卷。同时对未听到过的人数做一下记录，最后由此统计出该广告的到达率。 三 调查结果分析 （一） 广告主访谈记录分析 由访谈记录分析可知，新同视眼镜在校园广播中投放广告已有长达几年的时间，对于在建校不到十年的新校区营业达七年时间必然产生了较强的支撑作用。广告主几年来坚持以校园广播广告为主要宣传方式同时也说明了校园广播广告效果达到了广告主的预期效果，实现了新同视眼镜店知名度的提升、客流量的增加并成功地达成了销售额的增长。 对于广告主更换广告语这一件事我们可以从两个方面来看，一方面是广告主相信校园广播的传播效果，愿意继续投放广播广告，另一方面也说明广告主也意识到了广告本身内容对广告效果的影响，尝试着做出努力，充分挖掘被限制部分的潜力，以期使校园广播广告的效果达到最大化。 （二）问卷统计数据分析 1 问卷统计数据 被调查者基本信息统计表 年级 11 10 09 08 11级研究生 空 16 15 13 4 1 1 性别 男 女 23 27 宿舍区 荷 柳 菊 松 空 19 22 4 4 1 院系 文史类 理工类 医学类 空 20 20 8 2 A （%） B（%） C（%） D（%） E（%） F（%） G（%） 1 26 58 38 4 16 2 2 16 76 8 3 18 70 12 4 26 16 4 46 8 8 5 2 30 58 10 6 14 60 26 7 16 20 64 8 42 42 18 26 18 10 9 12 18 20 10 12 8 22 10 0 18 74 6 2 11 0 68 32 12 2 98 13 0 58 40 2 14 40 60 问卷调查题目数据统计柱状图 2 问卷分析 新同视眼镜主要广告载体——校园广播分析 1、校园广播已成为商家传递信息的重要平台 校园广播在同学们乐于接受的校园广告形式中占据绝对优势地 位（58%），远远高出居于其后的海报招贴（38%）和传单（26%） 2、大部分在校学生对校园广播以及其插入的商家广告均持中庸态度 对于校园广播的态度，近八成的受调查者在对校园广播态度这一问题上选择了“一般”，仅16%的受调查者表示喜欢，余下的8%的受调查者持有不喜欢的态度。 对于在校园广播中是否愿意接受广告的问题，70%的受调查者表示无所谓，表示“愿意”的被调查者百分比（18%）高出表示“不愿意”的被调查者6个百分点。 新同视眼镜广告自身因素分析 1、广告投放频次和密度高，提升了受众到达率。 60%的被调查者表示经常听到新同视眼镜的校园广播广告，另有14%的被调查者表示每天都有听到 2、广告内容主题突出，卖点鲜明。 对于“在新同视眼镜广告中听到哪些卖点”这一问题，选择“价格”和“质量”两个选项的均占到了被调查者总数的42%。这两点正是新同视眼镜广告试图传达的要点，由此可见新同视眼镜广告基本做到了主题突出，取得了理想的广告信息受众到达率。 3、广告语通俗易懂、生活化，但缺乏创新，与先前广告语区分度不高。 通过调查了解到，大部分学生作为受众对新同视眼镜的广告语的感受为“通俗易懂，生活化”，正契合了其广告载体校园广播的特点，达到了理想的传播效果。但是，由于其与先前广告内容缺乏区分度，98%的被调查者未注意到其更换了广告语。 4、广告在制作方面稍有欠缺，无可起引领作用的亮点。 对于“新同视眼镜广告中吸引你的点是什么”这一问题的调查中，选择各选项的人数比例较平均，甚至有22%的被调查者表示无任何吸引人的点。 另外在调查中74%的被调查者认为该广告“一般”。由此看来该广告美誉度不高，在广告制作方面存在的问题一定程度上削弱了其广告效果。 新同视眼镜广告效果分析 1、广告到达率较高 根据发放问卷前的询问统计可知，听过新同视眼镜在校园广播投放的广告的被调查者占62.5%，到达率较高，已基本达到良好广告所要求的标准。 2、广告内容回忆度较高 在调查中，68%的被调查者表示能够回忆起新同视眼镜校园广播广告的部分内容，且能回忆起广告中关于质量