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- 2016-10-11 发布于北京
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基于大学生心理健康教育的图书馆服务探讨.doc
基于大学生心理健康教育的图书馆服务探讨
摘要:大量的研究及统计结果表明,相当一部分大学生存在不同程度的心理健康问题。高校图书馆应主动利用馆藏和网络资源等优势,积极思考相应对策,创新服务,充分发挥在大学生心理健康教育中的作用,为大学生心理健康教育做出应有的贡献。
关键词:大学生;心理健康教育;图书馆;服务
心理健康是促进大学生全面发展的基本要求,良好的心理素质不仅是大学生成才的重要保证,也是他们获取事业成功的坚实基础。高校图书馆拥有丰富的馆藏资源、良好的文化氛围、整洁优美的阅览环境、现代化的设备和先进的技术手段,被公认为是大学生的第二课堂。图书馆应主动利用其优势,积极思考相应对策,创新服务,充分发挥在大学生心理健康教育中的作用,为大学生心理健康教育做出应有的贡献。
1 大学生心理健康现状
随着社会的发展和各种竞争的加剧,人们面临着焦虑、抑郁、悲观等各种心
理上的困扰。正如一位联合国专家断言:从现在到 21 世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。大学生就业自主化和社会竞争环境的复杂化,使大学生在自我发展的道路上面临的各种压力越来越大,并造成了诸多的心理问题。据2010~2011年度大学生杂志社、中国大学生网联合开展的大学生心健康状况网络调查结果显示,27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰,66%的大学生认为自己偶尔有心
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