初中化学一二三元复习.docVIP

领会意图 落实措施 提高效果 随着科学技术的进步和人们生活水平的提高，自然科学也在不断地完善和发展，作为自然学科的初中化学学科也在与时俱进，不断的更新和变化，以不断适应社会发展需求和满足学生和谐发展、健康成长的需要。 本人在教学教学实际中，大概接触到4种人教版本， 近十年就有3种版本：01年版本、06年版本、12年版本。形式上，由小本到大本，由一本到两本；内容上，生活知识由少到多、考点知识多到少，高中衔接知识上由多到少；命题上由难到易；目标上，由考中专中师到考重高。经历了名称为 “中等专业学校及高中招生考试”到普及九年制义务教育后的“水平与能力”测试…… 社会在进步，科技在发展，国家的基础教育也发生了质的飞跃。可以说现在的学生综合能力比2006年以前的学生要强得多。就本学科而言，现在的学生学了化学后，能用化学知识来解决生活中的某些实际问题，真正体现了现代教学中实用的原则：懂得了吸烟的危害；知道自来水净化原理，能制作简单的净水装置；知道硬水的危害和处理方法；知道酒的酿造和酗酒的危害；知道防止铁制容器生锈的方法；知道防止煤气中毒的方法；知道煤气泄漏的处理方法；知道水体污染原因和保护水的措施；知道灭火方法以及发生火灾自救和逃离方法等等。学生获取了这些知识，可以说是终生受益。 同仁们： 根据市教科所的安排和张主任的意图，我结合12年5月7日在湖南长沙召开的全国初中化学