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- 2016-10-11 发布于贵州
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初中化学专题训——物质的推断
乐恩特教育个性化教学辅导教案
校区: 益田 编 号:授课教师 日期 2013..5 时间 :00---19:00 学 生 年级 科目 课 题 教学目标
要 求 教学重难点
分 析 教 学 过 程
课
前
准
备
本周学校
学习内容 存在和
要解决
的问题 知识要点概述
精编例题讲练 知识巩固训练
实验现象
推断结果及结论
(1)取一瓶气体,闻其气味
无气味
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。
瓶口处未见火焰
一定不是_______________
木条的火焰熄灭
一定不是_______________
(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡
石灰水变浑浊
一定是_______________
在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用___________来确定该气体。(三)框图式推断题 5.A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(部分生成物已略去) (1)若X、Y为同种物质,且为氧气,A是____________(写化学式)。
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