主题班会《感恩母》教案.docVIP

《感恩父母》主题班会教案 恩平市 二、教学对象：初一（2）班全体学生 三、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过游戏，小组分析讨论，小品欣赏，音乐环境联想，播放视频，案例学习，撰写感恩父母心愿卡等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。 四、教学形式：①游戏②小组分析讨论③小品欣赏④音乐环境联想⑤播放视频⑥案例学习⑦撰写感恩父母心愿卡⑧集体合唱 五、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。 六、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。 七、教学准备： 1、歌曲《感恩的心》，。2、卷。3、《感恩父母》。4、选好主持人，男、女生各一名。5、。 八、教学过程： 一、游戏 游戏规则，在每一次作出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物。注意：当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。游戏开始，有一天，你驾驶着一艘船航行在大海上，船上有你的父母、亲戚、朋友、爱车、金钱、房子和你自己，七样宝物。起初海面上风平浪静，船快速行驶。不好，你的船遇到了风浪，你必须从船上扔掉两样宝物才能让船保持平衡，同学们请做第一次选择(给时间做选择)船继续前行，可是风浪越来越大。你必须再从船上扔掉两样宝物，才能让船正常行驶，请大家认真选择（给时间做选择)这时候狂风怒吼，波浪滔天，你的船触礁了，船身开始慢慢下沉，你不得不再作出最后的选择。还得从船上扔掉两样宝物，请大家慎重选择！（给时间做选择)船继续向岸边靠拢，在它下沉之前最后一个宝物跳到了岸上，他获救了。现在请同学们看看，在你人生最危险的时候，你真正舍弃不了的是什么？：同学们无论你选择了什么？放弃了什么？每个人的选择都有自己的理由。是的，人生有许多东西的确都很珍贵，但唯有父母情是最珍贵、最难以替代。、调查表 调查表1： 调查人数：级班 （ ）人 序号 问题 知道 不知道 1 你知道父母的生日吗？ 0 3 你知道父母的口味吗？ 7 4 你知道父母的爱好吗？ 调查表2： 调查人数：年级学生家长（ ） 人 序号 问题 知道 不知道 1 你知道孩子的生日吗？ 0 2 你知道孩子的口味吗？ 0 3 你知道孩子的爱好吗？ 3 问:同学们，你们从这2张调查表中发现了什么？（）小结：正如这几位同学所说的一样。父母对我们的学习、兴趣、爱好、对我们的点点滴滴都了如指掌，而我们对父母的了解知之甚少。、：、回忆父母对自己的点点滴滴 一位老母亲烛光里的妈妈音乐 一烛光，一件件的往事，此刻仿佛就浮现在我们的面前，或许父母为我们所做的大都是些平凡而细小的事情，可是他们对我们的关爱恰恰就是体现在这些平平凡凡的事情上。现在请同学们静静的闭上眼睛想想父母为我们做的点点滴滴。父母他们整天背负着生活的压力又吃过多少苦、受过多少累？现在就请同学们静静的想一想，这么多年来父母为我们做过的最难忘、最感动的事？ 大家想过没有，虽然我们一天天长大，但我们的父母却日渐衰老，他们在想些什么呢？下面请听一位风足残年的老父亲对儿子说的心里话（ 听完这封信后你有什么感想？听了同学们肺腑之言，也感受到了同学对父母的浓浓亲情。一切无论何时何地，最能记起我们心中感恩的心莫过于父母。无论我们多大年纪。在父母的心中我们都是最可爱的、最需要保护的孩子。（一首歌正好结束）、写上心愿卡下面请同学们静静的想一想我们应该用怎样的方式去感恩父母？请大家把自己的心里话写在这张心愿卡上。 ：此时此刻你想对父母说什么？怎？小结：同学们如果你好有很多话对爸爸妈妈说，那么就把你手中的心愿卡拿给他们看一看？让他们看一看自己的儿女已经长大了。、总结 师：这节课我们通过交流、互动、讨论，感悟了父母的恩慈，了解了父母的爱，那么就让我们感恩的心去回报父母，回报那些曾经帮助过我们或需要我们帮助的人吧！同学们请全体起立，让我们一起唱响《感恩的心》请跟着唱。（唱一段）伴随这感恩的旋律，我宣布班《感恩父母》主题班会到此结束。主题班会对品德教育的作用是不言而喻的，们的眼泪掉了下来，我知道他们被感动了，心灵被触动了体会到了父母对自己的爱，也很好地唤起了他们的感恩意识，并且在学习生活中从点滴做起学会感恩。班会结束后，愿，要求家长写下感言。于是第二天，愿的时候，一段段父母的感言又一次打动了我。我想这一次主题班会我的体会还是比较多的。本次主题班会的主题是“感恩父母”，我是觉得在这方面教育一下学生是非常有必要的。在如今的社会环境、家庭环境下，正处于13岁这个年龄阶段的孩子们渐渐从乖巧听话转而反叛逆从，对于爸爸妈妈的爱往往熟视无睹，对于爸爸妈妈的唠叨开始火冒