研究性学习——养成好卫生、饮食习惯.docVIP

研究性学习设计方案模板研究课题名称：背景说明（怎么会想到本课题的）： 良好生活卫生习惯是学生身体、智力健康发展、良好个性形成的必要条件，是整体育人、促进孩子全面发展的重要任务。良好的生活卫生习惯是现代人应具备的基础素质而且对改变我们国家和民族的卫生面貌和道德风尚也有极其深远的意义。一个国家的人民有没有良好的生活卫生习惯，往往标志着这个国家和民族的科学文化水平以及道德面貌。课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：1979年国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》中指出：“健康是基本人权，达到尽可能高的健康水平是世界范围内的一项重要的社会目标。”1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”2001年6月《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中再次提出了贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平。当今世界已公认健康是社会进步的一个重要标志和潜在动力；促进健康不仅是卫生部门的责任，也是教育部门的责任，更是全社会共同的责任。 二、研究性学习的教学目的新课程标准的三目标进行研究性学习的教学目 知识与技能： 1、了解食品的生产环境、生产过程 2、了解食品的营养价值 3、了解不良环境对健康的影响 过程与方法： 1、学会采用多种方式途径收集资料（上网下载、上图书馆查阅、调查访问