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北京联合大学生物化学工程学院2003年度 教育教学质量年度自检报告 我院为了贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高［2001］4号）、《北京市教育委员会关于建立北京高校教学工作调研检查监督制度的通知》（京教高［2002］13号）的精神，“巩固、深化、提高、发展”的方针，面向社会、面向经济、为社会经济发展服务的状况，从而提高质量意识，完善质量保障体系，推进“教学质量与教学改革工程”的顺利开展，实现人才培养的目标。 ——加强领导，落实责任，把提高教学质量当作头等大事来抓。 学院党委把2002年确定为教学质量巩固年。认真组织广大师生积极参与，层层建立教学质量工作责任制，使广大师生员工明确了在保证教学质量工作中的职责。结合贯彻落实联大2002年教学工作会议精神，广泛开展了“合格+特色”的讨论，在加强专业建设和课程建设方面，从抓院聘教学岗位人员（学科带头人、专业负责人、专业方向助理、课程群负责人等）入手，实行岗位目标责任考核，院党委积极组织他们院内外学习、参观，开拓思路，在产学合作教育等方面为其牵线搭桥，先后走访了亦庄经济技术开发区、天津理工学院、天津职业大学等地。院、系（部）处各级领导定期召开教学工作例会或专题会议，研究解决教学工作中出现的问题，使教学质量年工作收到预期效果。 院党委正、副书记，正、副院长，院团委书记；人事处处长，师资科科长，学生处处长，校团委书记每学期至少听课次，每次不少于1个学时2. 主管教学副院长，教务处正、副处长，正、副科长；教学单位教学主管领导及教学秘书；学生班主任、辅导员每月至少听课次，每次不少于1学时。　　教学工作始终是我校一切工作的中心。为此，学校各级领导必须高度重视教学工作，明确教学质量责任制：党委书记和长作为学校教学质量的第一责任人，对学校总体人才培养质量负责；各教学单位的行政一把手，作为本单位教学质量的第一责任人，对本单位的教学质量和人才培养质量负责。坚持系两级听课制度。学党委或行政要定期召开会议，及时研究和解决教学中存在的问题。各教学单位也通过召开党政联席会议等形式贯彻学校有关教学工作的布置和安排，研究和解决本单位教学工作中存在的主要问题。学校其他部门牢固树立为教学工作服务的观念，及时解决教学工作所遇到的问题与困难。—03级教学计划，目前正在组织制定04级教学计划。 ——加强教学制度建设 ——不断修订和完善学生学籍管理办法。特别是自2000级开始学分制改革，学院制定的《学分制管理办法》、《学分制百问》、《选修课管理办法》、《学生办事指南——流程图》、《教师教学工作流程图》等，逐年完善，目前已经基本上完成试点任务，进入可实施操作阶段。 ——成绩考核管理：根据近几年我院学分制改革的进展情况，学院加强了学生成绩考核的管理力度，严格了学生考试资格制度，严肃考场纪律，严格学生考试证件携带制度，对违纪考生，坚决按有关学籍管理制度处理，不讲私情。特别是在国家级考试中，严厉处理考试作弊行为，树立良好的教学管理形象。 ——严格调、停课审批制度。学院多年来，始终执行调、停课审批手续，近年来还把调、停课数量与年终考核挂钩。 ——系级教学管理工作明显加强 ——规范教学管理档案。学院先后为系部规范教学管理，配备文件柜、文件夹等为教学秘书、教务员配备了专用电脑，教务处组织教学秘书、教务员开展教学管理研讨、交流会，提高了管理水平。 ——以评促建，以评促改，以评促管的意识逐渐加强。学院有的教学系部主动根据联大评估专家团检察意见和本科评估标准，积极整改。如我院社科部坚持教研室开展教育教学研究制度；信息与控制工程系组织师生开展《多媒体教学使用效果调查》，在迎评促建工作中，根据联大评估检查团的检查结果，对试卷进行分析，完善学生考试工作的全过程，使该项工作得到有效的整改，他们设计并印发了《学生考试成绩及考试试卷分析一览表》从成绩的分布规律，正态分布的复合度，与教学大纲内容的符合程度，试卷的难点、重点分析与重要知识点分析，学生试卷中出现的主要问题原因等方面有针对性地认真组织教师填写，收到良好效果。目前教务处正在抓住这些好的典型，准备组织全院教师推广先进经验。 ——质量监控体系建设逐渐完善 随着我院发展规模快速壮大，学院领导在明确提出2002年教学质量年的基础上，2003年定为巩固教学质量年。把教学质量的高低看作是学院生存和发展的生命线。提高教学质量是永恒的主题。 项目名称 项目性质 负责人 金额 (万元) 技术应用性人才培养基地经费 综合性有机化学实验项目的建立与实施 重点支持 张景义 3 技术应用性人才培养基地经费 对细胞色素C的制备实验的改进 重点支持 文镜 3 技术应用性人才培养基地经费 法律专业实训课程与模拟法庭建设研究 重点支持 赵永林 3