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中国大学生包括大专到博士研究生的就业现状分析 我国高级人才、企业人才、教育人才、农村人才及少数民族人才缺口巨大，国民受教育程度比例远远不能适应现代社会发展的需要。大学生就业难，遍地都是大学生，2005年，据估算全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境。是由于资源的不合理配置所致，中国大学在教育、指导学生树立正确的就业价值观上，存在严重问题，中国学生不会自己推销自己，出卖自己，在市场上插上草标，把自己标个好价钱，让买主——企业雇主，来把你买回去，很多大学生不了解目前严峻的就业形势，对社会的期望值过高，就业观念不能与时俱进。解决大学生供求关系失调必须从矛盾出发，主要是从结构性的矛盾入手，从学生的本身和高校教育的角色来寻找大学生供求关系失调的根本途径。 自何时始，十年寒窗名题金榜，成为天下莘莘学子不倦的追求？且不说学而优则仕的功名铺就了多少白屋公卿的锦途；也不说计划经济的学府高墙隐藏着多少金饭碗的窃喜；更不要说20世纪80年代中国的大学承载了多少强国的厚望……仅一句“知识改变命运”，就足以让多少贫家子弟对大学的渴望变成激情的狂想。　　20余年的改革开放，神州大地走出了多少灿若星辰的时代骄子！他们一腔热血，豪情万丈，在时代的激流中大显身手，推拥着中国的前行……然而，峰回路转，时过境迁。一夜之间，“大学生—天子骄子”，那个历史上曾经闪烁着金属光泽的名词，在市场经济的风雨中，黯然失色。“毕业即失业”，不仅是曾为“天之骄子”的悲愤，也是政府和社会的一大痛疾。　　为什么“大学生就业难”的呼声像“狼来了”似的，成为人们忧心忡忡、望而生畏的一个话题？即将到来或已经到来的2004届毕业生就业季节，并没有引来那种一年一度收获季节里的庆典气氛，相反，在不少人心里居然成为一种洪水滔滔的绝望——如果不是绝望，至少也是一种不安，一种忧虑，一种烦恼。 一.大专生的就业现状 ? 目前,专科毕业生就业难已成了不争的事实。随着各地从2000年、2001年公布各高校的就业率,专科毕业生就业率低始终是影响整体毕业生就业率的一个主要因素。为什么在当今知识经济的到来之时,大专生作为人才资源会与社会发展产生这么大的矛盾呢?就目前的形式来说，大专业就业还是比较困难的,这是有许多方面的原因的。首先就是现在社会的就业压力太大，许多大本生和研究生都难就业，还有企业招聘时的态度，许多企业就指定说明大专生不招，不管有没有能力，企业没有专科生的指标；另外再就是大专生的＂高不成低不就＂也有可能造成这种问题；大专生没有本科生的学历高，但又没有低学历人的经常非富而且也不情愿向这种方向去就业，所以大专生就业也是相当困难的。这正是本文讨论的要旨。本文认真分析了造成大专生就业难问题的各方面因素，并针对性地提出了一些对策。 二 、大学生供求关系的失调的现状 1．目前，我国高级人才、企业人才、教育人才、农村人才及少数民族人才缺口巨大。 我国正逢经济发展的大好时期，需要大量的人才来支撑经济的快速发展。企业求才若渴，高级技术人才缺口大，不同区域对人才的需求也相应不足。 我国是人力资源大国，但正面临着严重的人才短缺问题，截止到2000年底，我国接受大学（大专以上）教育的为4571万人，接受大学教育的人口只占总人口的3.5%。 大力加强人才队伍建设实施人才强国战略是解决我国人才缺口的根本途径。 国际比较研究表明,以现代科技经济为主导的发达国家,劳动人口的文化程度一般以高中为起点,受过高等教育的人数比例至少要达到人口总数的25%以上,本科以上的比例不低于15%。 中国是人力资源大国,但国民整体素质不高。就从业人口而言,2000年,中国具有高中及以上学历的比例为18%,具有大专及以上学历的比例仅为5%。而1998年经济合作与发展组织(OECD)国家对应指标的平均值分别为80%和26%。中国人均受教育年限约为8年,而世界上许多国家人均受教育年限为12年左右,如美国为13.4年、爱尔兰为11.7年、韩国为12.3年。 显然,国民受教育程度比例远远不能适应现代社会发展的需要。国民整体素质不高,导致了中国人才严重缺乏。 2．大学生就业难，遍地都是大学生。每到找工作的时候，大家都会争先恐后得去招聘会挤，到头来可能有些人花了钱进入会场，却连和招聘官交谈的机会都没有，很多人投了简历都如石沉大海，无声无息去也。“找到一份合适的工作实在太难了。”很多应届毕业生从心底发出这样的慨叹。2005年，据估算全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境。 很明显，我们人才缺口大和大学生就业难形成一个矛盾，当高教供给与社会需求之间出现失调时，便会出现一个“扩招怪圈”：高校扩招——本科毕业生就业难——硕士生、博士生甚至博士后层层扩招——就业矛盾“后推上移”——高一层次毕业生挤压