五年级数学下册长方体和正方体复习解析.pptVIP

练习一 用一根长（ ）的铁丝可以做一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架。假设用该铁丝做成一个正方体框架，那么正方体的棱长是（ ） 练习二 1、一个正方体所有棱长之和是36cm，它的表面积是（ ）平方厘米 2、一个长方体水池，长20m，宽10m，深2m，这个水池占地（ ）平方米 3、一个长方体铁皮水桶，能装水60L，高是5dm，它的底面积是（ ） 4、做一个长方体的鱼缸（无盖），长8dm，宽4dm，高6dm，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱？ 6、建筑工地要挖一个长50m、宽30m、深10m的长方体土坑，一共要挖出多少方的土？ 7、一个长80cm、宽60cm，高30cm的长方体鱼缸，里面装一些水，有一块观赏石沉没在水中，将这块石头捞出，水面下降2cm，求观赏石的体积。 把一个长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的总棱长扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 长方体和正方体 整理与复习 意义 单位、进率 计算 计算 意义 体 积 面 棱 顶点 特 征 表面积 长方体 正方体 知识树 一、长方体和正方体的特征 形体 相同点 不同点 联系 面 棱 顶点 面的 形状 面的 面积 棱长 长方体 正方体 6 个 12 条 8 个 6个面都是长方形。（特殊情况有两个相对的面是正方形） 6个面都是正方形 相对的两个面的面积相等 6个面的面积都相等 相对的棱的长度相等 12条棱的长度都相等 正方体是一种特殊的长方体 60cm 5cm 分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体积。 表面积 体积 容积 意义 计算 方法 常用计量单位 单位间进率 长方体或正方体6个面的总面积 物体所占空间的大小 容器所能容纳物体体积的大小 S长=2ab+2ah+2bh =(ab+ah+bh) ×2 S正=a2×6 V长＝abh V正=a3 V=sh 二、长方体、正方体的表面积、体积、容积 m2 dm2 cm2 m3 dm3 cm3 m3 dm3 cm3 L ml 1m2=100dm2 1dm2=100cm2 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1L=1000ml 1dm3=1L 1cm3=1ml 同体积 （从里面量） 54 200 12平方分米 长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面积和体积发生了什么变化？ 22 6 88 48 352 384 我发现了：长方体的长、宽、高都变为原来的2（n）倍，它的表面积跟着变为原来的4（n2）倍，体积也跟着变为原来的8（n3）倍。 3 9 27 棱是用角钢做的 底面用铁板做成 四周用玻璃做成 （5）这个鱼缸能装多少升水？ 棱长和 底面积 侧面积 体积 小 小 设 计 师 结合本单元整理的概念,说一说下列问题实际要求什么? 容积 （2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？ （ 3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？ （4）这个鱼缸占多少空间？ （1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢？ 棱是用角钢做的 底面用铁板做成 四周用玻璃做成 （5）这个鱼缸装了多少升水？ 棱长和:(6+3+4)×4= 底面积:6×3= 侧面积:(6×4+3×4) ×2= 体积:6×3×4= 小 小 设 计 师 给你具体数据你会计算吗？在计算中玻璃、钢板等厚度忽略不计(只要说算式就可以) （2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？ （ 3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？ （4）这个鱼缸占多少空间？ （1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢？ 条件: 长：6 dm 宽：3 dm 高：4 dm 水深：3dm 水的体积:6×3×3= 1一个木箱的体积就是它的容积 （ ） 2、长方体是特殊的正方体。 （ ） 3、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积 相等（ ）4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。（ ） × × × × 5、体积单位间的进率都是1000 。 （ ） 6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。（ ） 7、正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6倍。（ ） × √ × 3.05立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 60毫升=（ ）升 450立方厘米=（ ）立方分米 0.8升=（ ）立方厘米 760平方分米=（ ）平方米 5.6平方分米=（ ）平方厘米 3 0.06