小学数学1至1册教材知识点呈现顺序.doc

小学数学1至12册教材知识点呈现顺序 时间：2009-03-07 17:50:40 来源： 作者： 教材版本 北京市义务教育课程改革实验教材数学 数与代数领域知识点及内容呈现顺序 内容 知识点 册书 数的认识 数的运算 常见的量 探索规律 时间的认识 认识人民币 质量单位的认识 长度单位的认识 式与方程 正比例、反比例 第一册 1.认识10以内的数 （认数0-10，认识序数，＞、＜和＝，数的分与合） 2.认识11认---20各 数 （11-20的数数、数的读法、写法、数的组成、数的顺序、认识个位十位、比较数的大小、口算10加几和相应的减法） １.加法和减法（一） （认识加法和减法，10以内数的加减法，连加、连减和加减混合两步式题） ２.加法和减法（二） （20以内数进位加法和退位减法） 学看钟表 （会看钟表、认读整时和半时） 1.认识10以内的数—按规律涂色 （在10以内数的分与合的学习后，安排简单的图形、数的有序变化（如：同一图形色彩的交替变化；几个数按照顺时针的 顺序位置发生变化。） 2.认识11认---20各数——探索规律 （能发现给定的数列和图形中隐含的简单规律） 第二册 认识100以内的数 （100以内数的数法、组成、写法和读法、100以内数的顺序、大小比较、多一些少一些、整十数加减整十数、整十数加一位数以及相应的减法） 100以内数的加减法 １.加法和减法（一） 两位数加减整十数与两位数加减一位数的口算，求两数相差多少的实际问题） ２.加法和减法（二） （两位数加减两位数的口算和笔算，解决生活中“求比一个数多几或少几的数的实际问题） 认识人民币 （认识人民币，单位和进率，简单的化聚和加减法） 认识图形—探索规律 （联系生活实际找图形和数的简单排列规律。） 第三册 １.表内乘法和除法（一） （乘除法的初步认识，２－５的乘法口诀，用２－５的乘法口诀求商） ２.表内乘法和除法（二） （６－９的乘法口诀，用６－９的乘法口诀求商，混合运算认识“倍”，解决求一个数的几倍是多少和求一个数是另一个数的几倍的实际问题。） 认识厘米和米 （认识厘米和米，建立1厘米和1米的长度观念，知道1米=100厘米，并会进行简单的计算；用刻度尺测量物体的长度，估测；认识线段，量画线段） 表内乘法和除法（二）—探索规律 找图形的简单变化规律（图形的旋转）和算式各部分数的内在联系。 第四册 万以内数的认识 （进率、数位顺序、万以内数的数法、数的组成、读法、写法、比较大小、万以内数的估计与猜测） １.万以内数的加法减法 （口算，估算，笔算） ２.有余数除法 （理解余数的含义，正确读写有余数的除法算式，初步学习试商的方法，理解余数一定要比除数小的道理，能解决实际问题） ３.混合运算和实际问题（学习用两步解答的实际问题的起始。乘加、乘减、加除、减除两步计算实际问题。） ４.实际问题 （简单的加减两步实际问题；连续比多比少的实际问题。） 时、分、秒的认识 （认识时、分、秒，能说出简单的经过时间经过时间在一小时之内。） 千克与克的认识。 （认识千克、克，建立１千克和１克的质量观念，知道千克与克的进率，；秒度斤毫亿　用称称物体质量的方法） 万以内数的加法减法—探索规律 （联系学习的有余数除法的相关知识安排的——解决最简单的利用余数就能确定的周期性问题。） 第五册 １.乘法—一位数乘法 （口算乘法：一位数乘整十、整百、整千数及两位数乘一位数（积在100以内）。 笔算乘法：一位数乘两、三位数的笔算乘法；估算；因数中间和末尾有0的乘法。） ２.除法　一位数除法 （口算除法：商是整十、整百、整千的数。 笔算除法：一位数除两位数，一位数除三位数（商不带0）；除法的验算；商中间或末尾有0的除法。 一位数除法的估算） ３.实际问题 （用脱式计算两步式题；用两步解决有关的加减混合，乘、加减混合，除、加减混合以及需要小括号的实际问题。用逆推思路解决的实际问题和选学内容“差额等分”。） 24时计时法 （认识24时计时法；计算简单的经过时间） 吨的认识 （吨的认识；吨与千克之间的换算） 千米、分米和毫米的认识 认识长度单位，建立1千米、1分米和1毫米的长度观念，能运用长度单位量物体的长度；