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大班趣味折纸《钱包》 大班趣味折纸《钱包》 活动名称： 1 能根据流程图的提示进行折叠钱包。 2 nbsp;学习对角折的方法，锻炼小手肌肉。 nbsp;活动准备折纸 活动过程: 一、导入，引起活动兴趣。 1. 出示折叠好的钱包： 教师：瞧，老师手里的是什么？（钱包） 2. 教师：这只漂亮的钱包是怎么变出来的呢？（用纸折出来的。） 3. 总结：是的，这只漂亮的钱包是用纸折出来的，你们想折吗？（引起幼儿折叠钱包的兴趣。） 二、出示流程图，引导幼儿仔细观察，学习按流程图折钱包。 （一）出示流程图，引导幼儿结合经验说说钱包怎么折。 1. 教师：这是一张折“钱包”的流程图，请小朋友观察一下，折“钱包”一共需要几步？每一步是怎么折的？先跟你的好朋友说一说吧。 （二）引导幼儿在看看、说说中了解折钱包的具体步骤和方法。 1. 了解第一第二步的折叠方法： 教师：第一步怎样做？上面的箭头告诉我们什么？第二步怎样折？（由于第一步第二步比较简单，可以引导幼儿一起讲述，并请个别幼儿上前示范。） 总结：先对边折，然后再对边折，打开来，对着中心线两边再折一折。 nbsp; 2. 了解第三步的折叠方法： 教师：第三步是怎么折的呢？这个弯弯的箭头表示什么意思？谁来折一折？（个别幼儿说说、折折。） 总结：把手指头伸进去，然后压一压就变好了，另一边也是这样。 3. 第四、第五、第六步的讲解方法同上。 第四步