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- 2016-10-11 发布于贵州
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如何正确书写化方程式教学设计
《如何正确书写化学方程式》一、教材分析: 化学方程式的书写是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介”,学生要正确书写化学方程式,必须要依据质量守恒定律,而正确书写化学方程式又是进行化学计算的基础。化学方程式是继元素符号、化学式之后又学习的一种化学用语。从本节开始,以后所学的化学反应均用化学方程式表示。会写化学方程式显的尤为重要。 二、教法分析 本节课以学生的活动为主,让学生在“”的教学流程中不知不觉获取新知识。为了充分调动学生的积极性,变“要我学”为“我要学”,在整个教学过程中,以学生的主动探索为主,教师的引导、点拨为辅。并充分利用多媒体辅助教学。从而激发学生的求知欲望,提高课堂效率。 三、学法指导 教学矛盾的主要方面是学生的学,学是中心、会学是目的。教会学生如何学,是教师的职责,是培养能力的关键。本节课应充分让学生动手、动口、动脑。让他们自己去观察、讨论、分析,培养其自主能力和勇于探索、创新的精神。这样做增加了学生参与机会,增强了参与意识,教给学生获取知识的途径,思考问题的方法,让学生产生一种成功感,从而提高学生学习化学的兴趣。 1.化学方程式的书写原则。2.化学方程式的配平方法。
复习提问→思考讨论→总结归纳→补充讲解→练习提高。
1. 什么是质量守恒定律?
2. 化学方程式指的是什么?
3.判断下列哪个是化学方程式
(1)碳+氧气二氧化碳
(2)C
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