小学科学学科答录(一).docVIP

小学科学学科答疑录 （一） 第一部分：开篇 各位老师，大家好！欢迎参加小学科学第一次答疑活动。 一、专家介绍 首先，介绍一下答疑专家： 李晶老师，北京教育学院教授，小学科学课程专家，京版教材主编，北京市优秀教师； 李静老师，北京市门头沟区教师进修学校高级教师，小学科学教学专家，门头沟区小学科学教研员，市级骨干教师。 二、问题梳理 到目前为止，大家已经学习了第一模块、第二模块的课程。通过前一阶段的学习，相信大家已经积累了一些问题。今天，我们主要对学科问题（主要针对第二模块的学习）进行答疑。 我们前一阶段在研修网我的协作组发起了征集第一次学科答疑问题的话题讨论，大家参与非常积极。我一直也在关注每个省、每个班，特别是班级沙龙和课程后面大家提出的各个问题。有些问题，我们进行了个别解答；有些问题关注的人数较多，提出的次数较多。 将这样的问题进行梳理：主要包括以下几个方面： 1．小学科学课与过去的《自然》有什么不同？（课程性质与目标） 2．怎样分析和使用教材 3．怎样分析学情、确定教学策略 4．怎样设计探究活动 5．怎样在教学中评价学生的学习情况 6．怎样写好教学设计 基于大家的若干问题，我们确定了今天答疑的主题——如何搞好小学科学教学设计；并联系了专家今天在这里集中答疑。 第二部分：集中答疑 问题1：小学科学课与过去的《自然》有什么不同？（课程性质与目标） 反思传统小学自然的教学，每