北师大版九年级册___第14课_避免革命的改革教案.docVIP

第14课 避免革命的改革 一、教案背景 “历史是一门既包括描述也解释的学科”，发生过的历史不可以重现，但是我们可以运用多种方法创设情境尽量追求当时的历史，例如通过史料。史料是对过去人类所发生内容的记载，是构成人类历史的重要材料，换句话说很大程度上人类也是通过史料了解历史的。而历史学是一门社会科学，因此随着课改的深入，越来越多的教师专家学者选择运用史料解释历史，还原历史现场，通过近几年的中考历史试卷就可以看出，特别是2011年的中考试题，从选择题到非选择题史料做主角。 二、教学课题 北师大版九年级上册第14课 《避免革命的改革》。 三、教材分析 1848年革命失败后，欧洲暂时陷入了革命的低潮，俄国的封建势力甚嚣尘上。19世纪五六十年代，在俄国资本主义有了较大发展，然而农奴制的存在严重阻碍了资本主义的发展。为扫除资本主义发展的障碍，加快发展步伐，资产阶级进行了斗争，农奴也起来反抗农奴主的压迫和剥削。为了巩固自己的统治，沙皇决定进行一场自上而下的改革。 四、教学方法 史料研习法 问题探究法 五、教学过程 （一）自主预习，交流展示 1.为了巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免革命的发生，沙皇_____决定进行一场自上而下的改革。 2.____年3月3日，沙皇亚历山大二世正式批准并颁布了_____的法令。这些法令的实质是沙皇政府和地主勾结起来对____进行的双重敲诈与掠夺。