新课改下如何采多种措施.docVIP

新课改下如何采取多种措施,提高初中化学课堂效率摘 要：初中化学是一门以实验为基础的科学，其新课标的实施让初中学生真正成了化学课堂的主人。可教师在教学中又遇到了新的困难，化学课堂注重了学生活动，教学目标却变得不容易达到。如何抓住新教材的特点采取多种措施来激发学生的学习兴趣，提高他们的学习自觉性，从而达到提高初中化学教学课堂效率的目的，已经成为实施新课标以来需要解决的首要问题。　　关键词： 初中化学 措施 提高 课堂效率　　初中化学教学是化学的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校有关专业奠定基础，还能为毕业生参加工作解决、处理一些实际问题打下基础。新课标实施以来，化学课堂上学生活动变多，教师成了引导学生学习的主导，而学生成了学习的主体。这确实增强了学生学习的主动性，但课堂时间经常出现不够用的现象，如何提高课堂效率已成为当前要解决的首要问题。结合课堂教学中的体验，我觉得要提高初中化学课堂效率，主要应做到以下几点。　　一、设计并组织好新课导入，激发学生的学习兴趣　　我认为设计并组织好新课导入，可以收到先声夺人的效果，为整堂课的教学打下良好的基础。这既是教学过程的一个重要环节，也是发挥教师的主导作用，调动学生主体参与的良好场所。新课导入的方法也是多种多样的，可以是一个生动有趣的小故事，也可以是一则轰动一时的新闻事件。例如，学习二氧化碳的性质时，可先放一段关于意大利“死狗洞”的