智能楼宇实验实装置的方案.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于浙江
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智能楼宇实验实装置的方案

智能楼宇实验实训装置 一 特点综述 1、都是以智能楼宇的子系统为单位,每一子系统都由若干个实训台和实训屏架所组成,每一个实训台和实训屏架都能独立工作,相关实训台和实训屏架子系统之间还能互进行各种网络型的综合实训及演示。同时每子系统都能根据自身发展的需要进行独立升级而不影响其它各子系统的功能。拓展性开放性2、每个实验实训装置适用于学生进行器材安装、系统设计、线路联接、调试和故障排除等技能的实训操练适用于实验实训教学演示、故障设置学生考核及相应的成绩等满足教学的实用性、方便性和可操作3每个实验实训装置设备和器材均为现实工程中使用的主流产品,具有典型性,并具有较大的市场占有率,一般是楼宇工程中比较常用及典型的器材或是同国家各考证鉴定所的考证设备相一致的器材,品牌一般为国内知名或国外品牌,且全部符合有关国家标准。与施工现场贴近能够全面体现工程施工的设计、安装、连接、设置、调试、全部过程。体现职业教育的特点,表现系统的应用效果,构建教、学、用一体化的环境。性和控制部分为重点,控制部分全部采用实物,大型控制对象采用实物仿真模型,大多数设备都具有网络接口并配有电脑和软件。 、25mm厚的高密度板,双贴面采用美国进口防火板由进口后成型机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,经久耐用,其可见外形美观顺滑,手感舒适,底部装有带刹车的轮子。 、面板采用5mm具有金属表面的优质板材,并采用进口金属油墨经丝网印刷工艺印刷而成,字迹清晰,永不脱落。 、教学系统的实验导线:主体接插件采用安全型迭接插头和各子系统的专用接插件,如超五类线、音视频线、电话线、有线电视线,普通电线等确保教师演示和学生实训具有极高的安全性、便利性及真实性。并能让学生使用专用工具剪线、剥线、连线、做专用接线端和接线座等培养实际动手能力的基本操作。 RYX消防系列 由一套()、一套消防报警联动系统实训装置(全部实物)、一套消防广播电话系统实训装置(全部实物)和一套自动喷水灭火系统实训装置(全部实物)四套子系统组成,分别安装在二张实验桌、一张电脑桌、一个大型不锈钢架和一个控制台上。 1、消防报警联动监控计算机中心: 软件界面图片: ⑴系统实训功能: 能对整个智能楼宇消防系统进行监控,并可进行平面图导入、画面布局、报警点设置等。 ⑵系统技术指标: 工作电压:单相三线220V±5% 50Hz 整机容量:<200W 外型尺寸: 80×70×150cm3; ⑶可以做的实训项目 实训项目一:消防报警联动监控计算机中心的操作 实训项目二:平面图的导入和配置操作 实训项目三:报警点的设置操作 实训项目四:系统参数的设置 2、自动消防报警联动系统实训装置 ⑴系统实训功能: 能进行各种模拟火灾和报警联动操作演示、系统管理、数据查询、设备启停、单点操作、联动编程、线路设计与连接、故障设置、判断及排除等实验和实训。并可与消防系列中其它设备联网进行各种综合实训。 ⑵系统技术指标: 工作电压:单相三线220V±5% 50Hz 整机容量:<200W 外型尺寸:教学系统,150×70×180cm3;学生实训模块,60×50×40cm3 安全保护:具有漏电自动保护装置 故障设置:具有故障设置系统 ⑶可以做的实训项目 实训项目一:系统主机编程设计设置操作 实训项目二:前端元器件地址编码设置 实训项目三:系统的管理操作 实训项目四:系统的数据查询打印操作 实训项目五:设备启停操作 实训项目六:单点操作 实训项目七:联动编程 实训项目八:线路故障的判断与处理 实训项目九:程序设置错误的判断与纠正 实训项目十:按线路图将各部分连线 实训项目十一:设计并安装一个简易应用系统 3、消防广播电话系统实训装置 ⑴系统实训功能: 能进行电话及广播切换等联动操作演示、紧急通话、电话主机与分机操作、背景音响与火警紧急广播的切换、系统功能设置、线路设计与连接、故障设置、判断及排除等实验和实训,并可与消防系列中其它设备联网进行各种综合实训。 ⑵系统技术指标: 工作电压:单相三线220V±5% 50Hz 整机容量:<200W 外型尺寸:教学系统,150×70×180cm3 安全保护:具有漏电自动保护装置 故障设置:具有故障设置系统 ⑶可以做的实训项目 a、消防广播部分 实训项目一:广播主机的操作 实训项目二:火警状态下紧急广播的切换操作 实训项目三:单点广播的操作 实训项目四:广播话筒的操作 实训项目五:系统功能设置 实训项目六:广播分配主机的操作 实训项目七:与消防报警系统的互联操作 实训项目八:线路故障的判断与处理 实训项目九:软件设置错误的判断与纠正 实训项目十:按线路图将各部分连线 实训项目十一:设计并安装一个简易应用系统 b、消防电话部分 实训项目一:火警通讯主机的操作 实训项目二:主机与电话分机的通讯操作 实训项目三:

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