机械设计讲稿(,18修改).docVIP

机 械 设 计 讲 义 李爱姣 本课程主要在介绍关于整部机器设计的基本知识的基础上，重点讨论一般尺寸和参数的通用零件，包括它们的基本设计理论和方法，有关技术资料的应用等。 第一篇 总 论 绪 论 基本要求 　　1、了解机械在国民经济建设中的地位和作用。　　2、了解机械设计人员应具有哪些素质。　　3、了解“机械设计”课程的性质、任务及学习方法。 机器是人们改造世界和现代化生活的重要工具，机器的发明、使用和发展是现代社会发展的一个重要创新过程。在这一创新过程中，人们总结出了进行机械设计的理论与方法，从而为更高层次的创新与设计奠定了基础。 从原始人制造第一把石刀开始，就开始了“制造工艺过程”。 材料的发展、冶炼钢铁的发明、金属工具的出现，使得工具与加工对象之间的相互作用强度剧增，人手直接作为执行装置已难于使金属工具充分发挥作用，难于承受如此强度的作用，因而产生了机构、机器。 现代教育的目标是素质教育，而素质教育的核心应该是创新素质教育。作为集中了人们关于机械及装备创新智慧的机械设计的理论与方法，应该是同学们学习创新的理想内容。 关于机械设计的理论与方法是博大精深的，而作为大学本科阶段的一门课程，机械设计课程的主要任务是讲述通用机械零部件的设计以及机械系统设计的基础知识。 第一节 机械工业在