名师导学——第课时 塑造良好道德(考点5～7).docVIP

第3课时塑造良好道德 (考点5～7) 课堂讲练 奥运冠军的感谢 雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后记者采访他时说 1．阅读了这则材料，对你有哪些启示?2．你在学习上有竞争对手吗?你觉得他们对你的进步?说明理由。 考点5：知道我国公民的基本道德规范(a) 1．我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为核心、以为原则、以增强为重点。 2．我们要自觉履行“、、、、”的公民基本道德规范，树立以“”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平，培育文明道德风尚。 6：学会正确对待合作与竞争(b) 1．竞争，对人的发展和社会进步有作用。竞争也有不利的一面，做一个合格的竞争者，就要消除，培养健康的竞争意识。 2．竞争是基于一定进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是。同样，任何一种竞争都应该是，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。 3．和，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。4．我们参与竞争的目的，在于超越自我，，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，。5．与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你。在合作另一方面，。 6．在合作中竞争，要尊重竞争对手，。合作的过程是互帮互学、的过程。取长补短，，是我们在合作中竞争的目标。 7．竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于，扬长避短，敢与他人竞争。在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味“你死我活”，竞争的目的在于 ，，不以成败论英雄。 8．在竞争中合作应体现“”的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、，这才是竞争中合作的真谛。在竞争中合作需要我们形成。 7：懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人(b) 1．我们为人。“诚”就是诚实无欺，诚实做人，诚实做事，；“信”即，讲信誉，守信义，不虚假。，，能得到别人的信任也是自身道德的升华。 2．、，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种的态度。 3．“，办老实事”是人们崇尚的行为准则，是个人得以立足、事业得以成功的保证。4．是一件严肃的事情。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。是我们诚实做人的核心。我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有之分。 5．坚持诚实，就会赢得信任。是获得信任的前提，信任的基础永远是。坚持，是诚信6．诚信的基础是，实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的。在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在。在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在一边。在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在的一边。 7．诚信的核心是。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解、与人为善，出于公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个的人。 1．在实际生? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．对于合作和竞争哪一个更重要的问题，几位同学发 3．为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进 请你完成以下任务。 (1)为此次活动设计一个新颖的题目和开场(2)请设计一些符合学生实际的问题供大家讨论。(3)围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。 一、选择题(每题只有一个符合题意的选项) 1．合作的核心是发扬( ) A．个人主义精神 B．集体主义精神 C．爱国主义精神 D．助人为乐精神 2．“竞争与合作永远是一对共同成长的孪生兄弟。”( ) A．竞争与合作相互依存 B．没有争是无力的 C．合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水 D．竞争与合作其实是一回事 3．关于诚信和隐私的关系，下列说法正确的是( ) A．要诚信，就必须吐露隐私 B．要讲诚信，也要尊重别人的隐私 C．尊重别人隐私，需要以不诚实为代价 D．诚信和隐私不能共存 暑假里，小王帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人?”小王如实?真傻!”听了小王 据此回答4～5题。 4．小王的做法体现了诚信守则要求的( ) A．在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我 B．在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在 C．在眼前利益与长远利益冲突时，诚信原则要 D．在诚信和隐私发生冲突时，诚信守则要求我 5．假设小王说了谎，对此下列理解正确的是( ) A．这是在特定环境中，可以说点谎 B．为了卖瓜，必须自夸，这是善意的谎言 C．说谎才能卖出更多的瓜 D．说谎可能得到暂时的利益，但会因小失