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  • 2016-10-12 发布于贵州
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6月30日上课:公共营养

公共营养 华中科技大学同济医学院 营养与食品卫生学系 姚平:yaoping@mails.tjmu.edu.cn 主要研究内容 主 要 内 容 概述:定义、内容、发展 膳食营养素参考摄入量:DRIs及其应用 膳食结构与膳食指南 营养教育:相关理论、方法、步骤 §1 公共营养:概述 定义:16th国际营养大会(1997) 以人群营养状况为基础,阐述人群或社区的营养问题,以及造成和决定这些营养问题的条件,并有针对性地提出解决营养问题的措施。 临床营养:个体、微观 特点: 实践性:问题→实际的改善措施→效果评价 宏观性:整个社区各类人群,并考虑社会经济因素 社会性:营养改善涉及社会、经济、政治等多方面因素 多学科性:医学、食品科学、社会科学 世界公共营养的发展历史 二战期间:美国战时食物配给制度→预防士兵营养缺乏病 1943:美国→膳食营养素供给量建议(RDA) 1950s:营养调查(膳食调查、人体测量、临床检查、生化检测)、RDA修订、营养咨询与宣教 1960s:多样化、平衡、适度膳食预防三高膳食相关性疾病 近年:系列社会经济手段全面改善公众营养状况 营养立法、营养指导与国家监督、植物蛋白资源开发、营养强化、基因工程…… 美国公共营养现状: 营养保健机构:农业部下设营养情报学院、营养研究所;州立农学院;政府营养部门 营养保健制度:疾控中心营养监测网 重点人群:青少年、孕妇、5岁以

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