江苏省三厂中学012届高三化学大一轮复习教案：专题四 以化合价为立意的氧化还原反应基础.docVIP

江苏省海门市三厂中学2012届高三化学大一轮复习 专题四 以化合价为立意的氧化还原反应基础 【考纲要求】理解氧化还原反应的本质了解氧化还原反应在生产、生活中的应用。 【命题趋势】、年高考题氧化还原反应氧化还原反应理解氧化还原反应的本质，了解氧化还原反应在生产、生活中的应用。【高考预测】从、年高考题年高考题氧化还原反应氧化还原反应氧化还原反应生产、生活中【】 氧化还原反应的实质是电子的 （包括电子的得失或电子对的偏移），特征是反应前后 ；判断某反应是否属于氧化还原反应可根据反应前后 是否发生了变化这一特征。 二、从多个角度理解氧化剂和还原剂等基本概念 概 念 化合价变化的角度 电子转移的角度 氧 化 剂 所含元素化合价降低的物质 在反应过程中得到电子的物质 还 原 剂 氧化反应 物质所含元素化合价升高的反应 物质失去电子的反应 还原反应 氧 化 性 ———— 氧化剂所具有的得到电子的能力 还 原 性 ———— 还原剂所具有的失去电子的能力 判断氧化反应、还原反应及氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物时可抓住下表中的关系： 反应物 变化特点 生成物 还原剂 失、高、氧---氧化反应 氧化产物 氧化剂 得、低、还---还原反应 还原产物 三、氧化性或还原性强弱比较与判断 （1）根据元素的化合价 如果物质中某元素具有最高价，该元素只有 性；物质中元素具有最低价，该元素只有 性；物质中元素具有中间价态，该元素既有 又有 性。对于同一种元素，价态越高，则 性越强，价态越低，则 性越强。 （2）根据氧化还原反应方程式 强还原剂（A）＋强氧化剂（B）＝弱氧化产物（a）＋弱还原产物（b） 则氧化性：B＞a，还原性：A＞b 氧化剂的氧化性越强，则其对应的 产物的还原性则越 ；还原剂的还原性越强，则其对应的 产物的氧化性则越 。 （3）根据金属活动性顺序表 在金属活动性顺序表中，位置越靠前，其还原性就越 ，其阳离子的氧化性就越 。 （4）根据元素周期表 同周期元素，随着核电荷数的递增，氧化性逐渐 ，还原性逐渐 ；同主族元素，随着核电荷数的递增，氧化性逐渐 ，还原性逐渐 。 （5）根据反应的难易程度 氧化还原反应越容易进行（表现为反应所需条件越低），则氧化剂的氧化性和还原剂的还原性就越 。 不同的还原剂（或氧化剂）与同一氧化剂（或还原剂）反应时，条件越易或者氧化剂（或还原剂）被还原（或被氧化）的程度越大，则还原剂（或氧化剂）的还原性（或氧化性）就越 ； （6）其它条件 一般溶液的酸性越强或温度越高，则氧化剂的氧化性和还原剂的还原性就越 ，反之则越弱。 注意： ①物质的氧化性或还原性的强弱只决定于得到或失去电子的 ，与得失电子的 无关。如：Na、Mg、Al的还原性强弱依次为Na＞Mg＞Al；浓HNO3、稀HNO3的氧化性强弱依次为：浓HNO3＞稀HNO3； ②同一元素相邻价态间不发生氧化还原反应。 四、常见的氧化剂和还原剂 在中学化学中，常用作氧化剂的物质有： 、 、 、 、 、 等；常用作还原剂的物质有活泼的金属单质如 、 、 ，以及 、 、 等。 五、能判断氧化还原反应中的电子转移方向和数目 1、双线桥分析法 要点：①双线桥从左指向右连接不同价态的同种元素； ②线上标明电子得失、化合价升降、被氧化、被还原等内容(注意得失电子守恒)。 2、单线桥分析法 要点：①单线桥是从还原剂中失去电子的元素指向氧化剂中得到电子的元素； ②线上标明只标明电子的数目，不必写其它内容。 六、化学方程式的配平 1、依据原则：在氧化还原反应中，元素得电子的总数=元素失去电子的总数 或化合价升高的总数=化合价降低的总数 2、配平方法：一标、二列、三求、四配、五观、六查。 具体地说，就是标出反应前后元素的化合价、列出化合价的升降情况、求化合价升降的最小公倍数、根据所求的最小公倍数配出化合价发生变化的物质的系数、用观察法配出所含元素化合价未发生变化的物质的系数、用质量守恒和电荷守恒检查所配结果是否正确。 例： KMnO4＋ HCl═ KCl＋ MnCl2＋ Cl2↑＋ H2O 七、能运用氧化还原反应的规律进行有关计算 氧化还