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自然资源与人类 编制人： TXJ 2011-2-16 教学目标 教学过程1、自然资源概念： 自然属性： 自然资源具有哪两个本质属性？ 经济属性： 2、自然资源分类 可再生资源： 不可再生资源： 自然资源共性特征： （1）______________________ （2）______________________ 读P82分析：导致自然资源之间相互联系的根本原因是什么？ _______________________________________________________________ 资源间的联系性表现最突出的是___________。 探究面对自然资源的这一属性要求我们如何开发利用？ _______________________________________________________________ （3）______________________ 结合P82分析可再生资源和不可再生资源数量有限性的原因。 面对数量的有限性探究我们在资源开发和利用时应该如何去做？ _______________________________________________________________ （4）______________________ 随着社会的发展，资源开发利用发展性的前提是什么？ _______________________________________________________________ 探究自然资源利用发展性具体的表现是什么？ _______________________________________________________________ 二、土地资源与人类 自然资源是自然环境的组成部分，也是人类生存和发展的物质基础，我们以土地资源为例，共同探讨在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义。 阅读课本相关内容，探究 人类文明阶段 生产方式及工具 土地对人类影响 人类对土地的影响 三、实现自然资源的可持续利用 阅读P85-86，思考： 1、探究导致某些资源和环境恶化的原因是什么？ _______________________________________________________________ 2、实现自然资源可持续利用的途径（原则） 途径 要 求 同步练习 1、下图中A、B、C、D四图能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系的是（ ） ※2、热带雨林地区，水热资源充足，动植物资源也丰富。体现了自然资源的 （ ） A．分布的不平衡性 B．资源间的联系性 C．数量的有限性 D．利用的发展性 3、关于自然资源的特点，叙述正确的是 （ ） A.可再生资源分布有规律性，非可再生资源分布无规律性 B.可再生资源开发利用潜力大，而非可再生资源开发利用潜力小 C.可再生资源数量无限， 非可再生资源数量有限 D.自然资源利用潜力的无限性与科技发展水平有关系 4、下列行为符合可持续发展原则的是（ ） A.斩伐养长，不失其时 B.竭泽而渔，焚薮而田 C．封山育林， 永不采伐 D．盛世滋丁，永不加赋 5、下列物质中属于自然资源的是（ ） A．煤炭 B.水泥 C.钢材 D.蔗糖 6、 下列物质属于非可再生资源的是（ ） A.土地 B.水 C.鱼 D.金矿 7、下列资源中，具用地带性分布特点的是（ ） A.水力资源 B.森林资源 C.煤炭资源 D.铁矿资源 ※8、右图是2010年 我国能源消费结构预测图。与2005年相比，2010年我国能源消费结构变化将是A．以清洁能源消费为主 B．可再生能源消费比重均有增加 C．水电消费大幅度下降 D．新能源消费增幅最大