九年级语文试卷第单元试卷.doc

九年级语文试卷 一 二 三 总分 评分人 得分 ? ? ? ? ? 一、知识积累(25分) 1．给下列加点的字注音。(4分) 怫然( ) 休鋟( ) 陇亩( ) 猖蹶( )( ) 舴艋( ) （ ）社稷( ) 2．解释下列句中加点词的含义。(3分) (1)等死，死国可乎( ) (2)复立楚国之社稷( ) (3)休鋟降于天( ) (4)民殷国富而不知存恤( )( ) (5)盖追先帝之殊遇( ) (6)斜晖脉脉水悠悠( ) 3．指出下列加点词古今义。(4分) (1)抑亦人谋也 古义： 今义： (2)遂用猖蹶 古义： 今义： (3)先帝不以臣卑鄙 古义： 今义： (4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义： 今义： 4．解释下列多义词的含义。(2分) （1）遗 是以先帝简拔以遗陛下（ ） 深追先帝遗诏 （ ） （2）效 夙夜忧叹，恐托付不效（ ） 不效，则治臣之罪 （ ） 5．选择词义茬前后句中意思相同的一项( A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 抱恨终天 B．先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙，未能远谋 C．后值倾覆 樯倾楫摧 D．不宜妄自菲薄 薄暮冥冥 6．朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A．今／天下／三分，益州／疲弊 B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德 C．宜付／有司论其／刑赏 D．先帝／创业未半／而中道崩殂 7．填空。(8分) (1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是 ， ；从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是 ， 。 (2)写出两句描写春天的古诗句： ， 。 (3)古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，笔端却饱含着悠悠不尽的 情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的这样的诗句： ， 。 (4)诸葛亮写《出师表》的主要用意是希望后主 ； 文中作者揭示后汉灭亡原因的句子是 ， ， 。 (5) ，弓如霹雳弦惊。 (6)过尽千帆皆不是， 。 二、阅读理解(45分) (一) (14分) 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 1．本段节选自《 》，作者是 。(2分) 2．下面词义解释不准确的一项是( )(2分) A．崩殂(死。皇帝死叫“崩”；殂，死亡) B．殊遇(特别厚待) C．恢弘(气势宏大) D．引喻失义(说话中称引譬喻不恰当) 3．下列句子中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是( )(2分) A．广故数言欲亡 B．河曲智叟亡以应 C．今亡亦死 D．出则无敌国外患者，国恒亡 4．下面加点词词义相同的一项是( )(2分) A．危急存亡