七年级下学期阶检测卷语文.docVIP

童年的朋友　　 ⒈感受童年时外祖母给予“我”的爱心。 ⒉学会运用外貌、神态、语言、动作的描写刻画人物的方法。 ⒊体会本文细腻而饱含深情的语言特点。 ⒋了解自传体小说的一般特点。 二、学习重点： 目标1、2 三、学法指导： ⒈通过多种形式的朗读，感受在人物外貌描写、语言描写等方面的精彩之处。 ⒉在品析人物的刻画注意品味:一是写人物时细致传神的词语的运用；二是新鲜奇妙的比喻的运用。 ⒊注意联系生活实际,感受作品的内涵。 四、学习过程：　　 第一课时 学习要点：反复诵读文章精彩语段，口述外祖母的形象特点。　　 　　 　?　 　?　 ㈠自己搜集有关高尔基的资料，进行整理归纳。 ㈡自读课文，整体感知，完成下列“冲关”练习。 ⒈给下列加点字注音或给拼音写汉字。 绺( ) 鬃( ) 诅( )zhòu( ) 惩( )罚（ ）　　 ） 心宽体胖（ ） 胸脯（ ）　　 《童年的朋友》选自 ，作者是 (国籍)作家 ，他的自传体三部曲是 、 和 。 ⒊在“我”的眼里外祖母是怎样的一个人？ 　?　 　　 　?　 ()导入(播放歌曲《外婆的澎湖湾》) 每个人都有一个金色的童年时代，在