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- 2016-10-12 发布于贵州
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体育教育专业本科中教法》练习题
体育教育专业本科《中教法》练习题
名词解释:
体育教学模式:是指在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。
体育实践课结构:体育实践课的结构是指构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序、组织教法及时间分配等。如可以分为(开始部分)准备部分、基本部分、结束部分。
3、语言法:在体育教学中,运用各种表达方式的语言进行教学;使学生掌握学习内容和指导学生进行练习的一种方法。
4、合作学习:合作学习是是通过参与者相互进行协作、交流、沟通、分享,达到互补、互动和双赢的学习方式。
5、体育教学过程:是为实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
6、体育教学:指在教师的指导下和学生的参与下,按照教育方针和体育教学大纲的要求,锻炼身体、增强体质,学习和掌握一定的体育卫生保健知识与技能,培养思想道德品质有目的、有组织的教育过程。
7、教案:亦称课时计划,是体育教师根据教学目标、教学对象、教学条件等实际情况所设计出的教学基本结构和过程的书面表达形式。它是根据单元教学计划制订的,是体育教师进行课堂教学的直接依据。
8、阳光体育运动:为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,简称阳光体育运动。
9、体育课类型:
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