第四节化学式和合价.docVIP

老师姓名 韦桂伍 学生姓名 学管师 学科名称 化学 年级 9 上课时间 月 日_ : -- _ : 课题名称 第四节 化学式和化合价 教学重点 教 学 过 程 学习目标： 1、了解化学式的含义，初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。 2、知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价，常见元素的化合价及化合价的特点 3、会读简单的化合物的名称。 【课前预习】 1.写出下列元素的名称或元素符号 Fe ；Mg ；H ；C ；Cu ；O ； 氮 ；硫 ；氦 ；锌 ；铝 ；钠 。 2.在H2O、H2、O2、H、O、H+ 中 属于分子的是＿＿＿＿＿＿ ， 属于原子的是＿＿＿＿＿，属于离子的是＿＿＿＿＿＿。 3.在H2O、CO2、CaCO3、Fe3O4 空气、Al、O2中： 属于单质的是＿＿＿＿＿，属于化合物的是＿＿＿＿＿，属于氧化物的是＿＿＿＿＿＿。 【课堂探究】 1、化学式（formular），就是用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。 提出的依据：任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同 2、化学式所表示的含义（一般包括宏观和微观角度） 微观上：表示某物质；表示该物质由哪些元素组成的 宏观上：表示该物质的一个分子或者一个原子；由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况 我们以水（H2O）为例说明 化学式的涵义 以H2O为例 宏观 表示一种物质 表示水这种物质 表示该物质有哪些元素组成的 表示水由氧元素和氢元素组成的 微观 表示该物质的一个分子 表示一个水分子 表示一个分子里有多少个原子 表示一个水分子中由2个氧原子和1个原子构成 质量 表示物质的相对分子质量 Mr(H2O)=2Ar(H)+Ar(O)=2+16=18 表示物质中各种元素的原子个数比 水中氢元素和氧元素的原子个数比为2：1 表示物质中各种元素的质量比 水中氢元素和氧元素的质量比为1：8 3、化学式中元素符号周围的数字的意义 如 aRbc a表示有a个这样的微粒 b 表示一个微粒中有b个原子或原子团 c 表示一个该离子中带有c个正（负）电荷 如：3H2SO4 【例题】 写出下列化学式表示的意义： CO2 P2O5 说出符号H、2H、H2、2H2、H2O、3H2O各表示的意义？ H ；2H ； H2 ；2H2 ； H2O ；3H2O 。 1、两种元素组成的化合物的命名 根据元素的名称，从右往左读作“某化某”。如NaCl读作“氯化钠”，ZnO读作“氧化锌”，Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意，H2O就是“水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨气”。 2、含有OH原子团的化合物的命名 一般命名为“氢氧化某” 如：NaOH读作“氢氧化钠”，Cu(OH)2读作“氢氧化铜” 3、含有其他原子团的化合物的命名 一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。 如：CaCO3读作“碳酸钙”，Cu(NO3)2读作“硝酸铜” 但注意，H2CO3就读作“碳酸”，H2SO4就读作“硫酸”等。 4、某些比较复杂物质的命名 如：Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”，H2O2读作“过氧化氢”等 【例题】怎样读化合物的名称？例如：KCl、NaCl 1、各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的，一种纯净物只能由一个化学式来表示