课题3 走进学实验室 学案.doc

课题3 走进化学实验室（一） 学案 学习目标： 1、 2、药品的取用方法。 学习难点： 练习药品取用的操作要领。 同步学习： 一、阅读教材P17页，认识化学实验室、常用实验仪器。 二、初中化学常用仪器的用途与使用注意事项。 仪 器 用 途 注意事项 试管 用做少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 加热后不能骤冷，防止炸裂 试管夹 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 玻璃棒 用于搅拌、过滤或转移液体时引流 酒精灯 用于加热 见酒精灯的使用及给物质加热部分的说明 胶头滴管 滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 仪 器 用 途 注意事项 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作 烧杯 用做配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 加热时应放置在石棉网上，使受热均匀 量度液体体积 不能加热，不能做反应容器 用做收集或贮存少量气体 三、实验室药品取用规则： 1、对实验室里所用的药品，要做到“三不”，即：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体的气味），不得品尝任何药品的味道。 2、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（1-2mL）取用液体。固体只需盖满试管底部即可。 3．实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 4．实验中要特别注意保护眼睛。万—眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液)，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。 四、药品的取用 实验室里有很多药品是易 、易 、有 性或有 性的。为了保证安全,同学们一定要听从老师指导,遵守实验室的规则,规范操作. 1、固体药品的取用： 固体药品通常保存在________中，取用一般用________（或用纸槽），块状药品可用________夹取。 用过的钥匙或镊子要立刻________________________ ,以备下次再用。 学习向试管中加入粉末状药品和块状固体。 （1）往试管装入固体药末时，可先使试管 ，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送至 ，然后 。 （口诀：一斜二送三直立） （2）把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器 ,把块状药品放入 以后，再把容器 ，使块状药品 容器的底部，以免 。（口诀：一横二放三慢立） 2、液体药品的取用： 液体药品通常盛放在__________里。取用不定量的较多液体时可以直接倾倒，需要添加少许液体药品时常用_________，量取一定量的液体药品要用_______和__________。 （1）液体的倾倒： 练习向试管中倾倒液体。 ①取下瓶塞，____放在桌面上。（为什么？______________________________）②拿起试管，瓶上的标签朝向手心，（为什么？______________________________）③试管_________； ④瓶口______试管口，让液体沿试管内壁缓缓流下。（为什么_________________________________）⑤倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。（为什么________________________________）。 自我测评： 1、做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是 （ ） A、拿出实验室?? B、放回原试剂瓶C、倒入废液缸? ?D、留在实验台上，为下次用 要把试剂瓶里的食盐放进试管，正确的方法是（ ） A、用镊子夹取送入试管?????????? B、直接向试管中倾倒 C、先倒在手上，然后再塞进试管?? D、用药匙或纸槽将食盐放进试管 实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（? ）A.量筒　B.集气瓶　C.试管　 D.烧杯实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是（? ） A、烧杯?? B、广口瓶?? C、试管?? D、细口瓶 下列试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是__________________，可以用镊子取用的是__________，可以用滴管取用的是_________向试管里添加稀盐酸时，先将瓶塞拿下，在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要，瓶口要试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后