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- 2016-10-12 发布于贵州
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(人教版)九年级理(上)第十八章《电功率》检测题及答案,九年级物理电功率课件,九年级物理电功率,九年级电功率测试题,九年级物理电功率习题,九年级物理电功率教案,九年级物理电功率ppt,九年级科学电功率,九年级电能和电功率,电功率ppt人教版
第十八章 电功率 检测题
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 如图1所示,手电筒中的电流为0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近( )
A.0.25 W
B.0.75 W
C.2.25 W
D.9.00 W
2. 如图2所示是两定值电阻的U-I图象,由图象中信息可知( )
A.若将两电阻串联在某电源两端,则两端的电压大
B.若将两电阻串联在某电源两端,则的实际功率大
C.若将两电阻并联在某电源两端,则通过的电流大
D.若将两电阻并联在某电源两端,则的实际功率小
3. 如图3所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示)。闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯和所消耗的电功率和的比值为( )
A.4∶1 B.1∶4
C.5∶1 D.1∶5
4. 小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图4所示的电路,闭合开关S后发现正常发光,只能发出很微弱的光,下面对于这一现象产生原因的分析中,合理的是( )
A.灯泡发生了断路
B.灯泡发生了短路
C.由于灯泡的电阻较大,其实际功率较小
D.由于灯泡的电阻较小,其实际功率较小
5. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图5所示,下列说法中正确的是( )
A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C.两灯串联在220 V的电路中,甲灯比乙灯亮
D.将乙灯接入110 V电路中,它的实际功率为50 W
6. 如图6所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“8 V 8 W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持定值电阻R不变,将L换成另一只标有“8 V 4 W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率( )
A.大于4 W
B.等于4 W
C.小于4 W
D.无法确定
7. 如图7所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6 V 3 W”字样。当S闭合,、断开,滑片P从b端滑到中点时,电流表的示数变化了0.1 A,此时电压表的示数为6 V;保持滑片P的位置不变,闭合、,电流表的示数又变化了2 A。则电源电压和定值电阻的阻值分别为( )
A.8 V 16 Ω B.8 V 4 Ω
C.10 V 16 Ω D.10 V 8 Ω
8. 下列关于电功率的说法,正确的是( )
A.电流做功越多,电功率越大
B.用电器的电功率越大,所做的功就越多
C.用电器做功的时间越少,其电功率越大
D.用电器的电功率越大,表示它做功越快
9. 电阻和串联在电源两端时,功率之比,若将它们并联在同一电源上,其功率之比为( )
A.3∶5
B.5∶3[来源:]
C.9∶25
D.25∶9
10. 关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是( )
A.根据可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多[来源:]
C.根据可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关
D.根据可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
11. 如图8所示,是某电器内部的电路结构图,、为阻值相同的电热丝。不同的连接方式其发热功率不同。下列说法中不正确的是( )
A.甲的发热功率与丙的发热功率相等
B.丁的发热功率是丙的发热功率的2倍
C.丙的发热功率是乙的发热功率的2倍
D.丁的发热功率是乙的发热功率的4倍
12. 把标有“12 V 36 W”的灯泡和“8 V 16 W”的灯泡串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,则下列选项正确的是( )
A.该电源的电压为24 V
B.电路中的电流为2 A
C.两灯泡的总功率为16 W
D.灯泡的实际电压大于灯泡的实际电压[来源:数理化网]
二、填空题(每空1分,共18分)
13. 如果用图10所示的电路来测量电阻的电功率,则图中x是 ,y是 。
14. 一只标有“2.5 V 0.3 A”的灯泡和滑动变阻器串联接在电压为6 V的电源两端,调节滑动变阻器使灯泡两端电压为 V时,灯泡正常发光,此时灯泡1 min消耗的电能为 J。再调节滑动变阻器使灯泡两端电压为1.5 V时,灯泡的亮度与正常发光相比 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
15. 在图11所示的电路中,电源电压恒为6 V,,灯L上标有“6 V 3 W”的字样。当只闭合开关S时,电压表测 两端的电压;若将滑动变阻器的滑片P向下移动,电流表示数将 (选填“变大”“不变”或“变小”);再闭合开关和,则电路消耗的总功率为 W。
16. 图12是一个
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