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人教版语文五年册重难点句子理解.doc

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人教版语文五年册重难点句子理解

第 五 单 元 复 习 《桃花源记》 1、注音或填字: 黄发垂tiáo( ) 便舍( )船 叹wǎn( ) 语( )云 间( )隔 huò( )然 怡( )然 屋舍( ) 阡( )陌( ) 俨( )然 2、实词理解:。 (1)落英缤纷 (2)土地平旷,屋舍俨然 (3)阡陌交通 (4)皆叹惋 (5)芳草鲜美 (6)便扶向路 扶: 向: (7)仿佛若有光 (8)豁然开朗 (9)黄发垂髫 (10)怡然自乐 (11)后遂无问津者 (12)乃不知有汉,无论魏晋 乃: 无论: (14)率妻子来此绝境 (15)良田美池桑竹之属 (16)悉如外人 (17)不足为外人道也 (18)既出,得其船 (19)处处志之 (20)诣太守,说如此 诣: 如此: (21)太守即遣人随其往 (22)欣然规往 (23)缘溪行 (24)夹岸数百步,中无杂树 3、通假字:便要还家 此人一一为具言所闻 4、古今异义:芳草鲜美 鲜美:古义 今义 率妻子邑人来此绝境 妻子:古义 今义 阡陌交通 交通:古义 今义 无论魏晋 无论:古义 今义 说如此 如此:古义 今义 遂与外人间隔 间隔:古义 今义 不足为外人道也 不足:古义 今义 5、词类活用:渔人甚异之 异: 复前行,欲穷其林 前: 穷: 6、理解性默写。 ①本文中描写桃花林的语句是: ②本文中描写桃花源景物的句子是: ③本文中描写桃花源中人们安居乐业的句子是: ④本文突出桃源村人与世隔绝多年的句子: ⑤写出文章中一直沿用至今的两个成语: 、 《短文两篇》 1、生字注音: 馨( ) 苔( ) 鸿( ) 2、实词理解:(1)斯是陋室 (2)宜乎众矣 (3)谈笑有鸿儒 鸿儒: 鸿: 儒: (4)往来无白丁 (5)可以调素琴 调: 素琴: (6)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 丝竹: 案牍: 形: (7)可爱者甚蕃 (8)出淤泥而不染 (9)濯清涟而不妖 濯: 妖:

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