1(湖南省衡阳市中2009届高三第三次月考试题)如图.docVIP

解答题 1.(湖南省衡阳市八中2009届高三第三次月考试题)如图，P—ABCD是正四棱锥，是正方体，其中 （1）求证：； （2）求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值； （3）求到平面PAD的距离 以为轴，为轴，为轴建立空间直角坐标系 （1）证明 设E是BDP—ABCD是正四棱锥，∴ 又， ∴ ∴∴ ∴ ， 即。 （2）解 设平面PAD的法向量是， ∴ 取得，又平面的法向量是∴ ， ∴。 （3）解 ∴到平面PAD的距离。 2. (陕西省西安铁一中2009届高三12月月考)如图，边长为2的等 边△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面，BC＝， M为BC的中点 (Ⅰ)证明：AM⊥PM ； (Ⅱ)求二面角P－AM－D的大小； (Ⅲ)求点D到平面AMP的距离。 (Ⅰ) 证明 以D点为原点，分别以直线DA、DC为x轴、y轴， 建立如图所示的空间直角坐标系, 依题意，可得 ∴ ∴ 即,∴AM⊥PM . (Ⅱ)解 设，且平面PAM，则 即 ∴ ， 取，得 取，显然平面ABCD， ∴ 结合图形可知，二面角P－AM－D为45°； (Ⅲ) 设点D到平面PAM的距离为，由(Ⅱ)可知与平面PAM垂直，则 = 即点D到平面PAM的距离为 3.(厦门市第二外国语学校2008—2009学年高三数学第四次月考)已知点H在正方体的对角线上，∠HDA=． （Ⅰ）求DH与所成角的大小； （Ⅱ）求DH与平面所成角的大小． 解：以为原点，为单位长建立空间直角坐标系． 设 则，．连结，． 设，由已知， 由 可得．解得， 所以．（Ⅰ）因为， 所以．即DH与所成的角为． （Ⅱ）平面的一个法向量是． 因为， 所以． 可得DH与平面所成的角为． 4.(广东北江中学09届高三12月月考如图，四面体ABCD中，O、E分别是BD、BC的中点， （）求证：平面BCD； （）求； （）求点E到平面ACD的距离． ，． 在中，由已知可得 而， 即 ∴平面． (2)解 以O为原点，如图建立空间直角坐标系， 则 ， ∴ 异面直线AB与CD所成角的余弦值为． ⑶解 设平面ACD的法向量为则 ， ∴，令得是平面ACD的一个法向量． 又 ∴点E到平面ACD的距离 ． 5.(广东省高明一中2009届高三上学期第四次月考)如图，已知平面，平面，为等边三角形，，为的中点求证：平面； 求证：平面平面； 求和平面所成角的设，建立如图所示的坐标系，则 为的中点，. ?(1) 证明 ， ∵，平面平面?(2) 证明 ∵， ∴，. ∴平面，又平面平面平面?(3) 解 设平面的法向量为由可得：，取. 又，设和平面所成的，则 . ∴直线和平面所成角的. 6. (2009年广州市高三年级调研测试，其中∠=90o，． 点A、D分别是、的中点，现将△沿着边 折起到△位置，使⊥，连结、． （1）求证：⊥； （2）求二面角的平面角的余弦值． （1）证明 ∵点A、D分别是、的中点， ∴. ∴∠=90o. ∴. ∴ , ∵, ∴⊥平面. ∵平面, ∴. （2）解 建立如图所示的空间直角坐标系． 则（－1，0，0），（－2，1，0），（0，0，1）. ∴=（－1，1，0），=（1，0，1）, 设平面的法向量为=（x，y，z），则： ， 令，得， ∴=（1，1，－1）. 显然，是平面的一个法向量，=（）． ∴cos，=． ∴二面角的平面角的余弦值是. letters and calls, and do practical things for the masses combine good, effective through reaching people at the service of the last mile. Third, foster the development of new energy, new General Secretary XI Jinping stressed development of innovation forest restructuring,