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【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5学案:2.3 等差数列的前n项和(二) Word版含解析
明目标、知重点 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式;了解等差数列的一些性质.2.掌握等差数列前n项和的最值问题.3.理解an与Sn的关系,能根据Sn求an.
1.数列中an与Sn的关系
对任意数列{an},Sn与an的关系可以表示为
an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1?n=1?,,Sn-Sn-1?n≥2?.))
2.由数列前n项和Sn判断数列的类型
由于等差数列前n项和公式Sn=na1+eq \f(n?n-1?,2)d=eq \f(d,2)n2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1-\f(d,2)))n.令A=eq \f(d,2),B=a1-eq \f(d,2),则Sn=An2+Bn,所以Sn是关于n的常数项为0的二次函数.反过来,对任意数列{an},如果Sn是关于n的常数项为0的二次函数,那么这个数列是等差数列.
3.等差数列前n项和的最值
(1)在等差数列{an}中,当a10,d0时,Sn有最大值,使Sn取到最值的n可由不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(an≥0,,an+1≤0))确定;
当a10,d0时,Sn有最小值,使Sn取到最值的n可由不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(an≤0,,an+1≥0))确定.
(2)因为Sn=eq \f(d,2)n2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1-\f(d,2)))n,若d≠0,则从二次函数的角度看:当d0时,Sn有最小值;当d0时,Sn有最大值;且n取最接近对称轴的自然数时,Sn取到最值.
[情境导学]
如果已知数列{an}的前n项和Sn的公式,如何求它的通项公式?如果一个数列的前n项和的公式是Sn=an2+bn+c(a,b,c为常数),那么这个数列一定是等差数列吗?这就是本节我们探究的主要问题.
探究点一 已知数列{an}的前n项和Sn求an
思考1 已知数列的通项公式an能求出Sn;反过来,已知数列{an}的前n项和Sn,如何求an?
答 对所有数列都有Sn=a1+a2+…+an-1+an,Sn-1=a1+a2+…+an-1(n≥2).因此,当n≥2时,有an=Sn-Sn-1;当n=1时,有a1=S1.所以an与Sn的关系为an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))当a1也适合an时,则通项公式要统一用一个解析式an=f(n)(n∈N*)来表示.
思考2 在数列{an}中,已知Sn=an2+bn+c(a,b,c为常数)如何求an?判断这个数列一定是等差数列吗?
答 当n=1时,a1=S1=a+b+c;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(an2+bn+c)-[a(n-1)2+b(n-1)+c]=2an-a+b.
∴an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a+b+c ?n=1?,,2an-a+b ?n≥2?.))
只有当c=0时,a1=a+b才满足an=2an-a+b,数列{an}才是等差数列.
例1 已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+eq \f(1,2)n,求这个数列的通项公式.这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么?
解 根据Sn=a1+a2+…+an-1+an可知Sn-1=a1+a2+…+an-1(n1),
当n1时,an=Sn-Sn-1=n2+eq \f(1,2)n-[(n-1)2+eq \f(1,2)(n-1)]=2n-eq \f(1,2)①
当n=1时,a1=S1=12+eq \f(1,2)×1=eq \f(3,2),也满足①式.
∴数列{an}的通项公式为an=2n-eq \f(1,2).
由此可见:数列{an}是以eq \f(3,2)为首项,公差为2的等差数列.
反思与感悟 已知前n项和Sn求通项an,先由n=1时,a1=S1求得a1,再由n≥2时,an=Sn-Sn-1求an,最后验证a1是否符合an,若符合则统一用一个解析式表示.
跟踪训练1 已知数列{an}的前n项和Sn=3n,求an.
解 当n=1时,a1=S1=3;
n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-3n-1=2·3n-1.
当n=1时得a1=2≠3.
∴an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3 ?n=1?,,2·3n-1 ?n≥2?.))
探究点二 等差数列前n项和的最值
思考1 将等差数列前n项和Sn=na1+eq \f(n?n-1?,2)d变形为Sn关于n的函数后,该函数是怎样的函数?为什么?
答 由于Sn=na1+eq \f(n?n-1?,2)d=eq \f(d
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