- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【新步步高】2016-2017学年高二数学人教B必修5学案:1.2 应用举例(二) Word版含答案
明目标、知重点 1.能够运用正、余弦定理等知识和方法解决一些力的合成与分解问题.2. 能够运用正、余弦定理解决测量角度的实际问题.3.进一步培养学生学习数学、应用数学的意识及观察、归纳、类比、概括的能力.
[情境导学]
有人说物理学科中的题实质上是数学的应用题,事实上学习物理离不开数学,数学在物理学中的应用非常广泛,本节课我们来研究正、余弦定理在物理中的力学和测量方向方面的应用.
探究点一 正、余弦定理在力学中的应用
例1 如图,墙上有一个三角形灯架OAB,灯所受的重力为10 N,且OA、OB都是细杆,只受沿杆方向的力.试求杆OA、OB所受的力.
分析 点O处受到三个力的作用:灯线向下的拉力(记为F),O到A方向的拉力(记为F1),从B到O方向的支持力(记为F2),这三个力是平衡的,即F+F1+F2=0,
解 如图,作eq \o(OE,\s\up6(→))=F,将F沿A到O,O到B两个方向进行分解,即作?OCED,则eq \o(OD,\s\up6(→))=eq \o(CE,\s\up6(→))=F1,eq \o(OC,\s\up6(→))=F2.由题设条件可知,|eq \o(OE,\s\up6(→))|=10,∠OCE=50°,∠OEC=70°,
所以∠COE=180°-50°-70°=60°.
在△OCE中,由正弦定理,得
eq \f(|F|,sin 50°)=eq \f(|F1|,sin 60°),eq \f(|F|,sin 50°)=eq \f(|F2|,sin 70°),
因此,|F1|=eq \f(10sin 60°,sin 50°)≈11.3,|F2|=eq \f(10sin 70°,sin 50°)≈12.3.
答 灯杆AO所受的拉力为11.3 N,灯杆OB所受的压力为12.3 N.
反思与感悟 在运用正弦定理、余弦定理解决力的合成与分解问题时,通常涉及平行四边形,根据题意,选择一个或几个三角形,然后通过解这些三角形,得出实际问题的解.
跟踪训练1 作用于同一点的三个力F1,F2,F3平衡,已知|F1|=30 N,|F2|=50 N,F1与F2之间的夹角是60°,求F3的大小与方向(精确到0.1°) .
解 F3应和F1,F2的合力F平衡,所以F3和F在同一直线上,并且大小相等,方向相反.
如图,在△OF1F中,由余弦定理,得
|F|=eq \r(302+502-2×30×50cos 120°)=70(N),
再由正弦定理,得
sin∠F1OF=eq \f(50sin 120°,70)=eq \f(5\r(3),14),
所以∠F1OF≈38.2°,从而∠F1OF3≈141.8°.
答 F3为70 N,F3和F1间的夹角为141.8°.
探究点二 测量角度问题
例2 如图,在海滨某城市附近海面有一台风,据检测,台风中心位于城市A的南偏东30°方向,据城市300 km的海面P处,并以20 km/h的速度向北偏西45°方向移动.如果台风侵袭的范围为圆形区域,半径为120 km,几小时后该城市开始受到台风的侵袭(精确到0.1 h)?
解 如图所示,设台风的中心x小时到达位置Q时,开始侵袭该城市,在△AQP中,依题意,
得AQ=120 km,AP=300 km,PQ=20x,∠P=60°-45°=15°,∠A=180°-15°-∠Q=165°-∠Q,
由正弦定理,得eq \f(300,sin Q)=eq \f(120,sin 15°)①
eq \f(20x,sin A)=eq \f(120,sin 15°)②
由①得sin Q=eq \f(300sin 15°,120)≈0.647 0,
所以∠Q≈40.3°(不合题意舍去),∠Q=139.7°.
因此∠A≈180°-15°-139.7°=25.3°,
代入②得20x=eq \f(120sin 25.3°,sin 15°)≈198.1,
所以x=eq \f(198.1,20)≈9.9(h).
答 大约9.9小时后,该城市开始受到台风的侵袭.
反思与感悟 航海问题是解三角形应用问题中的一类很重要的问题,解决这类问题一定要搞清方位角,再就是选择好不动点,然后根据条件,画出示意图,转化为三角形问题.
跟踪训练2 在海岸A处,发现北偏东45°方向、距离A处(eq \r(3)-1)海里的B处有一艘走私船;在A处北偏西75°方向、距离A处2海里的C处的缉私船奉命以10eq \r(3)海里/小时的速度追截走私船.同时,走私船正以10海里/小时的速度从B处向北偏东30°方向逃窜,问缉私船沿什么方向能最快追上走私船?最少要花多少时间?
解 若要最快追上走私船,则两船所用时间相等,假设在D处相遇,设缉私船用t h在D处追上走私船,
则有CD=10eq \r(3)t,BD=10t.
在△AB
您可能关注的文档
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:2.4.3 向量平行的坐标表示 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:2.5 从力做的功到向量的数量积(一) Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:2.5 从力做的功到向量的数量积(二) Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:2.6 平面向量数量积的坐标表示 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:2.7.1 点到直线的距离公式 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:2.7.2 向量的应用举例 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:3.1 同角三角函数的基本关系 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:3.2 两角和与差的三角函数(1-2课时) Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:3.2.3 两角和与差的正切函数 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2016-2017学年高一数学北师大版必修4学案:3.3 二倍角的三角函数(一) Word版含答案.docx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-12025食品安全前提方案—第1部分:食品制造》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-52025食品安全前提方案—第5部分:运输和储存》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-42025 食品安全前提方案 — 第4部分:食品包装制造》.pptx
- 徒步活动策划方案.doc
- 深度解析(2026)《ISO 22002-62025食品安全前提方案—第6部分:饲料及动物食品生产》.pptx
- 2026年新版郯城期末真题卷.doc
- 深度解析(2026)《ISO 22476-72012岩土工程勘察与测试 — 现场测试 — 第7部分:钻孔千斤顶试验》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22090-22014 船舶与海洋技术 — 航向传送装置(THD) — 第2部分:地磁原理》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 23584-22012 光学和光子学 — 参考字典规范 — 第 2 部分:类与特性定义》:构建智能制造数据基石的专家视角与未来展望.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22932-92025 Mining — Vocabulary — Part 9 Drainage》:构建未来矿山“水脉”治理与可持续发展的新语言体系.pptx
原创力文档


文档评论(0)