2014年陕西公务员考试行测复习：语句表达.docVIP

2014年陕西省公务员考试行测复习：语句表达 　　题型介绍 　　公务员考试行测试卷中言语理解与表达模块的一个重要题型——语句表达。 　　语句表达主要考查考生对句法结构正确掌握与词语正确使用的能力，需要考生在言语表达的规范性和准确性上具有较高水平，考查题型主要是病句、歧义句、长句理解。 　　题型分析 　　无论是病句判断、歧义判断，还是长句判断或选句填空，都需要熟悉基本的语法知识，依靠语法知识对句子进行分析。重点检查句子成分是否残缺、搭配是否恰当、次序是否合理、修饰成分运用得是否得当等。同时，还要注意语感，注重语意表达的准确性。此外，要注意新题型的出题规律和解题方法，在语句表达题目中，往往有一个或者是几个选项后面没有文字，这就要求考生到短文的相关部分去寻找。因此，要求考生悉心熟悉新题型。下面为考生总结了这些题型的不同的解题方法： 　　题型分类方法 　　一、病句判断 　　在判断某句话是不是病句时，可使用的方法主要有：一是语感审读法。在审读过程中，从感性上检查该句是否有毛病。二是紧缩审读法。先将该句子的主干部分抽出来看是否有问题，如无问题，再看附加成分(定、状、补语等)是否有问题。三是熟句类比法。将记熟的典型的有或没有语病的句子与需判断的句子做比较，以判断是否是病句。四是逻辑次序分析法。即从概念使用、判断推理是否恰当，语句的前后顺序是否合适等方面去判断是否是病句。 　　二、歧义辨析 　　回答歧义辨析这类题目：一是分清错句类别。即找出歧义现象产生的原因，找出句子错在何处，从而得出正确结论。二是上下文联系法。将上下文联系起来分析句子，就易分清该句是否有歧义。三是词语替换法。不妨用适当的词来替换句中的词，看是否通顺。如不顺，即有歧义。四是语序安排法。可将原句的语序重新安排，以检查是否有歧义。如重新安排后，句子才表达清楚了，即原句有歧义。五是句式变换法。可通过变换句式的方法来确定句子是否有歧义，如变换后句子很通顺，那么原句就有歧义。六是加置标点法。有些句子有歧义，可能与句子的标点符号不正确有关，只要加上适当的标点符号，就可避免歧义。 　　三、长句判断 　　关于长句判断的解题方法，主要应掌握两点。一是用语句紧缩法。即先找出原句的主语、谓语和宾语，这样，就抓住了长句子的关键词，句子的意思也就明确了。二是考生不要被“双重否定”所迷惑，重视“否否得肯”的使用。 　　四、选句填空 　　这是语句表达的一个新题型。对于这种新题型的解题方法，尚不能完备总结，但有如下几点需要考生注意：一是理清复句的逻辑层次关系。在复句补充类的题型中，要把句中关联词语摘出来，注意“假设”与“递进”的关系。二是逻辑的连贯性。考生在做选句填空时，需具有篇章格局的基本知识，准确把握整段短文的主要内容，注意逻辑上的连贯性。三是注重对其他类型选句填空题的练习，如确定因果关系的选句填空题，确定主题的选句填空题，确定主要内容的选句填空题。要求考生在读完给出的有关资料后，根据语法确定四个选项中应选哪一句。 　　典例分析：选出没有语病的一项。() 　　A.沙雾迷茫，把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家 　　B.一张报纸的生命力就在于能否为读者奉上丰富、新鲜、优质的精神食粮 　　C.老师对我们十四个同学历来等量齐观，从不偏向谁 　　D.全年内订阅本刊的读者，如对本刊不满意，本刊赔偿读者全年的征订费 　　答案：A 　　解析：本题属于语病题。B项中犯了“一面对两面”的错误，应去掉前面的“的”，在“生命力”之前加上“是否有”；C项用词不当，“等量齐观”指对有差别的事物平等对待，这里用来修饰人不恰当；D项表意不明，应去掉“内”，可改为“订阅本刊全年刊的读者”。故选A。 　　例1.下列句子中存在歧义的是()。 　　A。假冒伪劣产品严重危害着消费者的身体健康 　　B。经过几天的奋战，我们终于取得了抗洪的胜利 　　C。受台风的影响，江西和湖南的部分地区下了大到暴雨 　　D。我们要重视古代的艺术研究 　　【答案】C。 　　【解析】C句可以理解为“江西全省和湖南两省的部分地区”，也可以理解为“江西全省和湖南的部分地区”，存在歧义。 　　例题2.“他们两人真是没话说”表达的意思不正确的是()。 　　A。他们两个真够意思，对我真好 　　B。他们两人在一起没话可说 　　C。他们两人好得无法形容 　　D。他们两人关系真好 　　【答案】A。 　　【解析】本题可以理解为他们俩在一起没有话可说，他们俩的关系很好，也可以理解为他们俩对人很好，但不能特指对谁。故A项不正确。 　　例题3.以下句子语序不正确的是()。 　　A。桌上放着一个小茶叶纸盒 　　B。但对于党的事业，对于需要领导关心、爱护的广大人才来说，非但没有好处，还会带来损害 　　C。不少与我同时入伍或晚几年入伍的同志，都已经干出一番事业来了 　　D。发言人公布的材料，改变了