2007年高考生复习育种专题练习.docVIP

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2007年高考生复习育种专题练习

2007年高考生物复习育种专题练习 1. 根据题意写出下面各项的培育方法(育种方法判断) (1)通过花药离体培养再用秋水仙素处理,得到烟草新品种的方法是 。 (2)用小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是 。 (3)用60Co辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种,所用方法是 。 (4)将青椒的种子搭载到人造卫星上,绕太空飞行数周后返回地面,获得了果大、肉厚、维生素含量高的青椒新品种,这种育种原理本质上属于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种,培育出抗倒伏、抗锈病的品种,这种方法是 。 (6)用秋水仙素或硫酸二乙酯处理番茄、水稻种子,获得成熟期早、蛋白质含量高的新品系,这种方法是 。 (7)将白菜与甘蓝的体细胞用酶处理,再用聚乙二醇使其融合,通过组织培养获得新的植物品种,这种方法是 。 (8)将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花受精卵中,培育出抗虫棉的方法是 。 (9)我国科学家培育出的“鲤鲫鱼”生长快、肉味美,具有两种鱼的特点,这种方法是 。 (10)“多莉”羊的培育方法是 。 2.逆转录病毒的遗传物质RNA能逆转录生成DNA,并进一步整合到宿主细胞的某条染色体中。用逆转录病毒作为运载体可用于基因治疗和培育转基因动物等。 (1)病毒在无生命培养基上不能生长,必须依靠活细胞提供 等物质基础,才能繁殖。逆转录病毒较T2噬菌体更容易变异,从分子水平看,是由于 。 (2)基因治疗时,将目的基因与逆转录病毒运载体结合的“针线”是 。 将带有目的基因的受体细胞转入患者体内,患者症状会有明显缓解,这表明 。 (3)若将目的基因转入胚胎干细胞,再经过一系列过程可获得目的基因稳定遗传的转基因动物。 ①将带有目的基因的胚胎干细胞注射到普通动物的 胚中,胚胎发育成嵌合型个体。如果转化的胚胎干细胞正好发育成 细胞,则嵌合型个体生下的幼体就极有可能带有目的基因。 ②从胚胎干细胞转化到获得目的基因纯合子,配合基因检测,最少需要 代。 试简述育种的基本过程: 。 3.下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: (1)第①种方法属常规育种,一般从F2开始选种,这是因为____________________. (2)在第②种方法中,我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗应有________种类型(理论数据). (3)第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是_______ _______ _. (4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因________________________________________________. (5)第⑤种方法培育的新生物个体可以表达甲种生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的________.此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸________是相同的. 4.我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图回答: 过程④和⑤要经过在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成从育种的角度来看,植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条):与植物组织培养的培养基相比,用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、.3个番茄品种,A品种的基因型为AABBdd,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基本型为aaBBDD。3对等位基因分别位于3对同源染色体

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