三角形全等解析.ppt

平移、旋转、翻折前后的图形完全重合 下列同一类的两个图形是怎样由一个图形得到另一个图形的？它们一定全等吗？ 能够重合的图形叫做全等图形 大小相同，形状不相同。 形状相同，大小不相同。 全等图形的特征：全等图形的形状和大小都相同 全等图形的特征 (1) 你还能说出生活中全等图形的例子吗? 议一议 (2) 如果两个图形全等，它们的形状大小一定都相同吗？ 全等图形的形状和大小都相同 1. 半径相等的两个圆是全等图形。 2. 一面中华人民共和国国旗上，4个 小五角星都全等。 3. 面积相等的两个三角形是全等形。 4. 两个全等形的面积相等。 √ × √ √ A B C E D F 能够完全重合的两个三角形,叫 全等三角形. ◇新人教版◇八年级上册◇ ☆第十三章☆全等三角形☆ ◇授课人◇甘宏博◇ A B C E D F A B C D E F 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试1： ∵△ABC≌△DEF ∴AB=DE,BC=EF,AC=DF. ∴∠A= ∠FDE,∠ABC= ∠E,∠C= ∠F. 平 移 A B C D 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试2： ∵△ABC≌△ABD ∴AB=AB,BC=BD,AC=AD. ∴∠BAC=∠BAD,∠ABC=∠ABD ∠C= ∠D. 翻 折 先写出全等式，再指出它们的对应边 和对应角 试一试3： A C O D B ∵△AOC≌△BOD ∴AO=BO,AC=BD,OC=OD. ∴∠A=∠B,∠C=∠D, ∠AOC= ∠BOD. 旋 转 动手摆一摆 同学们把所剪的两个全等三角形用前面的方法看看还能摆拼成哪些不同的图形，并指出它们的对应元素，全班交流。 A D B C E F 试一试： 根据图形所提供的条件和全等式回答问题： （1）在图上标出所缺的字母； （2）说出它们的对应边和对应角 △ AFB ≌ △ EDC 3、如图,△ABE≌△ACD,AB与AC、AD与AE是对应边，已知BE＝6㎝，AE＝4㎝，AB=8cm， （1）你能说出△ACD中各边的长度吗？ （2）若∠A=43°,∠B=30°，求∠ADC的大小. A B C D E 如图△ ABM ≌ △ ACN， ∠B和∠C是对应角，AB和AC是对应边，那么，BN和CM相等吗？为什么？ A B C N M 通过这节课的学习， 你有什么收获？ 作业: 习题13.1：第1、2 题 再见 * * * * * * * *