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高二历史练习题2).doc

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高二历史练习题2)

高二历史练习题(2)2010-11-2            开发区高级中学 霍纳新 1、“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应 的儒家名言的序号填在括号内。修身:( ) 齐家:( ) ①子曰:“今之孝者,是谓能养(供养、赡养)。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” ②大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。 ③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? ④道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 ⑤见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ⑥大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。 2、和谐社会是人类自古到今追求的理想和目标,和谐思想是我国古代传统文化的精髓。下列各项中,属于构建和谐社会的思想主张是 ①“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足” ②“恭则不侮,宽则得众,信则入任焉,敏则有助,惠则足以使人” ③“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌也” ④“大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦” ?A.①②③④??? B.①③④??? C.①②④??? D.②③④有弟子三千,贤者七十二人董仲舒在《举贤良对策》中说:“臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使 并进”,他提出这一主张的根本目的是 A.遏制学术自由 B.加强中央集权 C.提高儒学地位 D.统一思想文化与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比,欧洲启蒙思想的 A、代表资产阶级的利益和要求 反对君主专制 强调“公民意识”A. 前5世纪中叶、15世纪、17世纪B. 希腊、意大利、法国 C. 智者运动、文艺复兴、启蒙运动D.“人文主义之父”、“人是万物的尺度”、“君主立宪” 11、有人说,孔子的作品从未为中国人内心提供一个可以对抗世俗权力的价值体系,提供的是一切围绕权力转。儒学如果是宗教的话,便是伪宗教;如果是信仰的话,便是伪信仰;如果是哲学的话,则是官场化社会的哲学。从这个意义上说,儒学对中国人是有罪的。19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是: A师夷长技以制夷B、中学为体,西学为用C、穷则变,变则通,通则久D、驱除鞑虏、恢复中华 13、下列事件按因果关系排列正确的是 ①近代科学的兴起②爱因斯坦的相对论③启蒙运动兴起④三民主义 14、作为辛亥革命指导思想,“三民主义”的局限性主要表现在 A.没有反映中国人民的民主要求  ? B.没有表达资产阶级在经济上的利益要求 C.没有提出反封建土地纲领  ????? D.没有明确提出反对帝国主义的要求 资产阶级革命派提出的“民权主义”比维新派提出的“兴民权”,其进步意义主要体现在 国家的阶级实质 国家的政治体制 反对帝国主义压迫 反对封建土地所有制 18、近代史上第一部在世界上获奖的电影是 A B C D 19、下列科学家与其科学成就的对应关系中不正确的是 A、伽利略——物理学的真正开端 B、牛顿——经典力学体系标志着现代科学的形成 C、爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命 D、普朗克——量子论诞生,人类对客观规律的认识,从宏观世界深入到微观世界 20、1851年伦敦举办了世界博览会,其陈列的展品应该有 ①中国古董工艺品 ②铁路设备、柴油内燃机③蒸汽锤、铁路设备④老式电话机、水力织布机⑤电灯泡、发电机 A、①②④ B、③⑤ C、①③ D、②④⑤ 21、(12分)北京师范大学于丹教授在央视百家讲坛解读《论语》心得,受到观众的热烈欢迎。这突出反映了当前人们对中国传统文化的关注。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之, ……子为政焉用杀?子欲善而民善也。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人。 ——引自《论语》 材料二 没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。 德性即知识。 —苏格拉底 材料三 这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系,把孔学推到国教的位置上,而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》(1891年初版)就是这一活动的代表作。《慈禧、康有为的两面性及其启示》 材料四 “孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着‘敲门砖’的差使的。自20世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但到袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的

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