北京市石景山区教科学规划课题.docVIP

石教科 鉴字 号 北京市石景山区教育科学规划课题 结题鉴定书 课题名称：网络信息的应用与英语阅读课的整合 课题负责人：马云、黄盛南 工作单位：北京市苹果园中学 研究起止时间：2002年 3月至 2004年 11月 课题立项类别：英语教学 （一般课题） 所属学科分类：英语 鉴定单位： 结题鉴定日期： 年 月 日 北京市石景山区教育科学规划领导小组2003年5月修订 成果主件名称 研究报告 成 果 形 式 1．整体课件(软件)和部分课件 2．研究体会与经验文章 3．多媒体公开课展示 成果简介（应含学术价值和应用价值） 在开展本课题研究的三年时间里，我校英语组全体教师付出了大量的时间和精力。大量的实践活动带来了丰厚的收获，这里既有学生的成长也有教师的成长。 1．教师的成长 为了推动课题研究教师们不仅积极参加各种培训，还利用大量业余时间学习powpoint, frontpage, flash以及影音动画素材处理等多媒体技术。为了更全面的备课和指导学生，教师们进行了大量的网站资源搜寻和资源整和活动。这些付出改变了教师的备课和教学方式，极大的提高了相关能力，拓展了知识层面开阔了眼界，使教师能够站在一个更高的角度以更有远见的目光重新审视自己，重新分析发掘教材，能够在教学过程中不仅关注知识的传授更关注学生的思维过程，并努力谋求学生的长远发展。多位教师将自己的亲身实践经验汇集成论文并获得了诸多奖项，我组多节相关公开课和研究课都获得了好评和认可。此外，通过网络实践，我校英语组积累了丰富的多媒体素材。这些为今后更好的推动多媒体教学整和打下了较坚实的基础。 2．学生的成长 在教师的辅导下，学生进行了多种形式的多媒体实践活动。有的在课堂上通过教师建立的资源网站进行了系统的阅读思维训练；有的在教师指导下进行了大量的网络资源查找及整和学习，并将学习成果制作成课件在课堂上展示和交流；有的在教师的指导下不仅以课件形式汇报交流学习成果，还把自己或本组的学习研究过程与心得汇集成了论文。通过丰富多样的实践，学生不仅学习了英语知识更以英语和网络为媒介进行了多学科学习，提高了信息获取的能力利用所掌握的信息，使用信息技术手段，分析、解决学习中的实际问题通过互联网等平台拓展自己的交流范围，开阔视眼，并能利用信息技术加强与他人的联系、协作 黄秀云 区教育学会 2002．11 《研究性学习在英语学科中的开展和应用》 黄盛南 区教育学会 2004．4 《信息技术与学科教学整合信息技术与教师发展》 黄盛南 区教育分院 2004．1 《实施小组合作学习教法案例 Unit 6 Table manners教学过程及心得》 Cooperative Study in Group Applied in Reformed Teaching Material 宋婷婷 第一届面向信息化教师专业发展国际研讨会论文集 2004．6 著作情况统计 著作名称 作者 出版社、出版时间 承担章节 表2 获奖成果 获奖论文成果统计 其中 国家级获奖 1 篇 获奖论文共 4 篇 市级获奖 篇 区级获奖 3 篇 具体情况 题目 作者 授奖单位 时间 《信息技术和英语阅读课的整合》 黄秀云 区教育学会 获一等奖 2002．11 《研究性学习在英语学科中的开展和应用》 黄盛南 区教育学会 获二等奖 2004．4 《信息技术与学科教学整合信息技术与教师发展》 黄盛南 区教育分院 获二等奖 2004．1 《实施小组合作学习教法案例 Unit 6 Table manners教学过程及心得》 Cooperative Study in Group Applied in Reformed Teaching Material 宋婷婷 第一届面向信息化教师专业发展国际研讨会论文集 优秀奖 2004．6 获奖著作情况统计 著作名称 作者 出版社、 出版时间 承担 章节 获奖情况 表3 研究课、公开课情况 研究课、公开课统计 其中 国家级 节 研究课、公开课共 10 节 市级 节 区级 10 节 研究课获奖统计 其中 国家级 节 研究课获奖共 3 节 市级 节 区级 3 节 具体情况 课题 作课者 课的范围、级别、获奖情况 时间 Pollution 黄秀云 区级录像课二等奖 2003．9 Advertising 魏静 区级录像课二等奖 2003．9 Agriculture 宋婷婷 区级研究课；获好评 2004．4 First