第19讲 光折射.doc

光现象 光的折射 知识网络 新课引入：让学生做两个实验，激发学生的学习兴趣。 实验1：在碗中盛满水，把筷子斜插入水中，从侧面斜视水面，会发现筷子看上去好像向上弯折了。 实验2：在空的杯子里放一枚硬币，移动杯子，使眼睛刚刚看不到硬币，保持眼睛和杯子位置不变，向杯子慢慢加入水，随着水面的升高，观察者看到了硬币，还会发现硬币升高了。 在上述的实验中，学生看到弯折的筷子和升高的硬币，是由于光在水和空气的界面上发生了一种光现象，这就是本节课要学习的光的折射。 新课讲授：关于光的折射，我们要了解以下几方面的知识：发生折射的条件，折射规律， 折射现象在现实生活中的应用，那么接下来我们就来一一进行了解 一、光的折射 1．折射现象 （1）定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播反向发生偏折，这种现象叫做光的 折射。 （2）有关折射的概念：如下图 入射光线：AO 折射光线：OB 法线：MN→垂直于界面。 入射角：入射光线与法线的夹角。 折射角：折射光线与法线的夹角。 2．折射定律： （1）折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 （2）光从空气中斜射入水中或其它介质中时，入射角大于折射角。 （3）折射角随着入射角的增大而增大。 （4）垂直入射时反向不变。 3．不发生折射现象的条件：光线垂直射入界面时，不会发生折射现象。 注意：①入射光和折射光分别在两种不同的介质中，因此它们的传播速度不同，传播方向也 往往发生改变。 ②通常在发生光的折射现象时，在界面上也同时会发生光的反射现象。 4．光路的可逆性： 在折射现象中光路是可逆的。当光从水或玻璃斜射入空气中时，原来的入射光线变为折射光线，原来的折射光线变为入射光线。即折射光线将向界面方向偏折，折射角大于入射角，入射角增大或减小，折射角也增大或减小。 二、利用光的折射解释一些现象：(用作图的方式进行讲述) （1）折射使池水变浅，岸上看鱼鱼变浅，水中看树树升高。 （2）海市蜃楼 （3）钢笔错位 （4）硬币再现 二、典型例题 例1 光从空气中斜射入水或别的透明物质中时，折射光线向＿＿＿（“远离”、“靠近”）法线的方向偏折，折射角＿＿（＞、＜、＝）入射角；光从水斜射入空气时，折射光线向＿＿＿（“远离”、“靠近”）法线的方向偏折，折射角＿＿＿（＞、＜、＝）入射角。 例2 当光从空气垂直射到水面时，折射角为＿＿度，光进入水后传播方向＿＿（“变”、“不变”），传播速度将＿＿（“变大”、“变小”、“不变”）。 例3 如图光在玻璃和空气两种物质的分界面上发生折射，此时折射角等于＿＿度，分界面的＿＿是玻璃。 例4 一束光从空气斜射向水面，其反射光线跟入射光线间的夹角恰好为90°，则折射光线与反射光线的夹角＿＿（＞、＜、＝）90°。 例5 在湖边可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的＿＿＿现象，游泳池充水后，看起来池底升高，水变浅，这是光的＿＿现象 例6 如图，a、b、c是从空气射向水中的三中光线，OA是其中一条光线的折射光线，则折射光线OA的入射光线是＿＿（“a”、“b”、“c”）光线。 例7 一束光线在空气和玻璃之间传播，当入射光线与界面成60°时，折射光线和反射光线垂直，则折射角为＿＿＿度，光线是从＿＿＿＿传播到＿＿＿＿。 例8 如右图，一束光线从右边斜射向杯底，当杯中慢慢注入水的过程中，光斑在杯中将向＿＿（“右”、“左”）移动。 例9 如图一束光线射到玻璃和空气的分界面上的O点时，发生了反射和折射，根据图中的角度判断入射光线是＿＿＿，反射角的大小是＿＿＿＿＿，折射角的大小是＿＿＿＿＿，玻璃在＿＿＿（MN、PQ）的＿＿＿（上、下、左、右）方。 例10 如由图，一束光线射向杯中的水面，此时入射角为α，折射角为β，若杯子右下方垫上一小木块，则折射光线的折射角＿＿＿（“大于”、“小于”、“等于”）β。 例11 根据图中的情况画出所缺的光线。 例12 画出光线穿过上下平行的玻璃砖的光路： 三、课堂练习 一、填空题 1光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做________。 2图6-1中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反　射线和折射线三条光线，则______是法线，反射角为_____度，折射角为_____度。界面的______边是玻璃。　　　 3如图6-2所示，从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上，照亮的水中的P点PO1S，PO2S，PO3S的