继教《全科医学论》试题.doc

1.全科医学教学课程设计的出发点是D 　　D.社区中的个人和家庭健康问题，社区健康问题或人群问题 　　2.社区卫生服务实践了生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响，表现为五个扩大.其中之一是 B 　　B.从院内服务扩大到院外服务 　　3.社区诊断中收集资料的方法不包括 D 　　D.案例研究法 　　4.社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括 C 　　C.找出影响社区居民健康的主要因素 　　5.全科医疗工作质量的复杂性不表现在D 　　D.质量控制的过程复杂 　　6.关于预防医学的定义说法不正确的是D 　　D.最终目的是维护和促进个体和人群的健康水平 　　7.不符合全科医疗质量管理指导思想的是　　B 　　B.质量为主 　　8.选择质量评价指标应注重指标的　A 　　A.科学性、可行性、可操作性和可比性 　　9.加强质量管理的关键是 A 　　A.加强全科医疗服务机构的各级各类人员的质量意识 　　10.全科医疗服务管理水平不断提高的标志是　C 　　C.积极推行和扩大标准化管理 　　11.全科医疗是一种 A 　　A.社区服务性质的医疗服务 　　12.现代家庭结构类型的变化趋势是 A 　　A.核心家庭增加 　　13.就全科医学的服务范围而言，它 A 　　A.涵盖个人、家庭与社区 　　14.全科医生应诊中的主要任务不包括C 　　C.定期提供预防性服务 　　15.全科医疗服务是 B 　　B.对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业 　　16.家系图的目的是 A 　　A.对家庭背景和潜在的健康问题作出总结 　　17.全科医生开放式问诊的引导是 B 　　B.没有明确的对象和目的 　　18.当处于有学龄前儿童期时，家庭的重要课题是 D 　　D.父母的角色功能与技巧 　　19.下列不属于家庭内资源的是 C 　　C.文化资源 　　20.全科医学是 B 　　B.建立于20世纪60年代的基层医疗专业学科 　　21.医疗活动的核心内容是 D 　　D.医患沟通交流 　　22.问题病人中过敏多疑的病人是指 D 　　D.病人过度警觉、多疑，有疑病症的心理倾向 　　23.全科医生进入社区，在确立健康问题之前，要先做的事有 A 　　A.了解社区人口动态 　　24.以下何种措施不利于改善遵医行为 C 　　C.缩短医生接诊时间 25.卫生宣传与健康教育的关系 C 　　C.卫生宣传是健康教育的重要措施 　　26.关于我国目前的卫生工作方针不正确的是 A 　　A.以城市为中心 　　27.负责社区健康问题的发现、健康计划的制定、执行评估的是基层健康照顾团队中的 A 　　A.中心团队 　　28.疾病预防的重点从急性传染性疾病转向慢性、老年退化性疾病及生活方式病，标志着 B 　　B.第二次卫生革命 　　29.社区诊断资料来源不包括 C 　　C.询问病史ZZ 　　30.若目的在于使谈话对方绕开正在谈论的话题，采用的应答是 B 　　B.回避式应答 　　31.质量结构中最为重要的是 A 　　A.基础质量 　　32.专科医学由于它的工作目的又称为A 　　A.照顾医学 　　33.全科医生从事的基层医疗服务 B 　　B.以社区内居民及家庭为工作对象 　　34.标准化环节中最为关键的环节是 C 　　C.控制 　　35.主要问题目录所记录的问题一般指 C 　　C.过去、现在或将来影响个人健康的异常情况 　　36.全科医学的基本原则不包括 B 　　B.可及性照顾 　　37.全科医学是第一线医疗照顾，是以 A 　　A.门诊为主体 　　38.全科医疗质量管理不包括 C 　　C.医德医风的管理 　　39.全科医生从事的基层医疗服务 B 　　B.以社区内居民及家庭为工作对象 　　40.全科医生以人为本的照顾并非是说 C 　　C.人的需求为中心、健康为导向 　　41.核心家庭是指 A 　　A.主要指一对夫妇及未婚子女所组成的家庭 　　42.家庭评估包括 B 　　B.家庭功能评估和家庭结构评估 　　43.了解家庭客观资料的最佳工具是B 　　B.家系图 　　44.现代家庭所追求的家庭权力结构是 C 　　C.分享权威型 　　45.在病人的求医行为中，正确的描述是C 　　C.老年人的求医率明显高于其他人群 　　46.全科医生一般的家庭照顾工作特点是 B 　　B.提供医疗咨询、治疗、预防和教育 　　47.迄今为止，在医学科学界占统治地位的思维方式是 A 　　A.生物医学模式 　　48.下列哪一项不是社区诊断资料的来源C 　　C.询问病史 　　49.大卫生观点是指 B 　　B.全社会都要树立健康意识，人人都关心和参与卫生保健，实现人人健康 　　50.从社会角度衡量人的健康，主要涉及C 　　C.个体良好的工作和生活习惯 　　51.全科医疗服务要求医生对居民健康状况深入了解，所以建