历史：第二单元代希腊罗马的政治制度 测试题(人教版必修一).doc

阶段性测试题二 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分) 1．雅典在历史上产生了许多思想家、哲学家、演说家，其主要原因是(　　) A．民主政治的影响 B．公民大会的推动 C．具有公平、文明的社会氛围 D．雅典人天生擅长思考 答案　A 解析　本题考查学生的分析理解能力。思想文化是社会存在的反映，而雅典的民主政治造就了公平、文明、开放、自由的社会氛围，促进思想文化的繁荣。 2．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是(　　) A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右 答案　A 解析　本题考查学生阅读分析史料的能力。材料强调“在某种程度上有利于民主制度的发展”说明了自然环境对文明的影响，但要注意避免出现“地理环境决定论”的观点。 3．公元前500年，如果雅典全国人口约二十万，本国居民约十六万八千人，其中男性公民四万五千人，奴隶七万七千人。其中有权参加公民大会的人数是(　　) A．约十六万八千人　　　　B．约四万五千人 C．约二十万人 D．约七万七千人 答案　B 解析　本题考查学生的分析理解能力。雅典只有男性公民享有民主权利。 4．“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人。”这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是(　　) ①他鼓励公民积极参政 ②雅典民主政治维护全雅典人的利益 ③雅典民主政治是雅典大多数人的民主 A．①　　　B．①②　　　C．①③　　　D．①②③ 答案　A 解析　本题考查学生解读获取信息、调动运用知识分析问题的能力。材料的显示信息是要求人们对政治感兴趣，否则无异于废人，准确理解为鼓励公民参政。②③不符合雅典民主政治的特点。雅典民主政治是少数人的民主，包括妇女、外邦人、奴隶在内的人都不在公民之列，体现出其局限性。 5．梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立民主制度奠定了基础。下列机构属于梭伦时期创建的有(　　) ①公民大会 ②四百人议事会 ③公民陪审法庭 ④十将军委员会 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 答案　B 解析　公民大会在梭伦改革之前就已存在，十将军委员会是克利斯提尼创建的，梭伦创建的机构是四百人议事会和公民陪审法庭。 6．克里斯提尼改革中打破血缘关系，削弱氏族贵族势力的关键举措是(　　) A．按财产多少划分等级 B．用10个地域部落取代原来的4个血缘部落 C．公民大会是城邦最高权力机构 D．多数官职向各等级男性公民开放 答案　B 解析　克里斯提尼改革按地域划分不同的部落组织，这些部落组织替代了原来的由血缘关系形成的部落组织，起到了打破血缘关系，削弱氏族贵族势力的作用，有利于民主制度的完善和发展。 7．《雅典政制》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行，在他等死的时候，阿德斯救了他，阿德斯根据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭审理的时候，吕锡马库斯被判处罪名不成立。这一记载反映出陪审法庭是当时雅典的(　　) A．最高权力机关 B．最高法院兼最高司法与监察机关 C．最高行政机关 D．最高立法机关 答案　B 解析　本题考查学生对史料的理解和分析能力。由材料可知陪审法庭负责审判甚至重审和量刑。 8．“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家，史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”(　　) A．充分体现了公民的意志 B．是审判民主敌人的最佳方式 C．实际上被少数人所控制 D．不能真正保障雅典的民主 答案　D 解析　本题考查学生阅读分析史料的能力。题干显示雅典的14个公民刻写了190枚陶片，说明“陶片放逐法”有弄虚作假的成分，所以不能真正保障雅典的民主。 9．下列民主运作的方式起源于雅典的是(　　) ①差额选举制　③任期制　②议会制　④比例代表制 A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④ 答案　D 解析　根据所学知识可知，差额选举制、任期制、议会制、比例代表制都是雅典民主的运作方式。 10．雅典的公民大会几乎每隔几天就开一次，影响了城郊农民的正常生活，为此大会向与会者发放津贴，这是因为(　　) A．鼓励低等级的公民积极参政 B．改善雅典人的物质生活水平 C．雅典非常富有 D．提高希腊人的戏剧欣赏水平