歷史文献学专业硕士研究生培养方案.docVIP

历史文献学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 历史文献学是对中国历史文献的形成与发展、整理与利用进行研究，揭示其规律，从而进行理论说明的一门学科。它以历史文献的运动形式作为研究对象；任务是为各种文化学术研究提供丰富而信实的资料，特别是在搜集、鉴别史料方面，能为历史科学研究建立坚实可靠的资料基础。历史文献学为历史研究工作的运用历史文献，创造着良好的条件。历史文献学专业硕士点的设置，主要是为了培养高素质的历史文献研究整理人才，同时也为高等学校、科研院所及中学输送相关学科的教学人员及管理人员。 二、本专业总体概况、优势与特色 本学科点共有教授4人，副教授4人，具有博士学位的教师4人。研究力量雄厚，主要学术带头人及学术骨干造诣高，成果多。长期以来，该学科点在所属领域打下了坚实的基础，培养了数届中国古代史硕士点历史文献学方向的研究生。在汉唐文献研究、历史文献学理论与史学研究及明清文献研究等方面，都取得了很大成绩，有的研究还填补了国家空白。 三、本专业研究方向及简介 文献学理论与史学研究：历史文献学是一门新兴学科，其学科理论尚在建立与逐步完善之中。我们必须对本学科的研究对象、时代特色和现实意义，以及它同历史学、中国传统学术文化等方面的关系进行理论上的探讨，使之具有自己的理论体系。历史文献学除了应以历史唯物主义与辩证唯物主义作为指导外，其应用方面的理论则应当包括目录、版本、校勘、考证、辨伪、辑佚、历史文献本身的辩证发展及古籍整理等诸方面。根据历史文献学开创者张舜徽先生的主张，历史文献学的终极目的是史学研究；因此，本方向的培养目标，也是将文献学理论与史学研究、尤其是与史学史、史学思想史等研究紧密结合起来，以提高学生分析问题、解决问题的能力。 中国历史文献研究：中国历史文献以其历史的悠久、数量的浩瀚、品类繁多而闻名于世。这些珍贵的文化遗产都须要我们好好的进行研究总结。本方向即以中国历史文献作为主要研究对象，而以汉唐文献、明清文献及湖湘文献作为研究的重点。对四部典籍的研究的重点是史部和经部，对汉唐文献研究的重点是简帛文献，对湖湘文献研究的重点是湖湘文献学家、史学家及其著述。 四、专业课程一览表 课程编号 课 程 名 称 课程 学时 学 分 任课 教师 开课学期 （春/秋） 备 注 科学社会主义理论与实践 20 1 秋 公共必修课 马列经典著作选读 50 2 春 硕士英语精读翻译与写作 144 4 秋、春 硕士英语听说 64 1.5 秋、春 00506010401 专业英语 50 2.5 李传斌 春 专业必修课 00506010402 文献学理论与史学研究 60 3 李绍平 秋 00506010403 中国历史文献研究 60 3 李绍平 刘渝龙 春 00506010404 版本目录学研究 40 2 柳春新 春 00506010405 校勘学研究 40 2 刘渝龙 秋 00506010406 中国历史文献学 40 2 李绍平 秋 00506010407 中国古代文化史 40 2 曹松林 秋 00506010408 史料与史学研究 40 2 柳春新 春 专业选修课 00506010409 明清文献研究 40 2 李建军 秋 00506010410 文字学 40 2 李绍平 春 00506010411 金石学 40 2 张灿辉 春 00506010412 近代文献研究 40 2 李传斌 春 教学实践 10 1 必修环节 学术报告 6-8次 2 五、专业课程开设具体要求 课程编号：00506010401 课程名称：专业英语 英文名称：Special English for Modern History of China 任课教师：李传斌 适用学科、方向：中国近现代史及历史文献学学科方向 预修课程：公共英语 内容简介：一、介绍有关中国近代史的一些专业外文文献，培养学生查阅专业外文文献的兴趣和能力，使学生对本专业的外文文献和研究动态有所了解；二、选择性地研读有关中国近代历史的外文理论著作和学术论著以及文献史料，选择的范围涉及近代不同时期、不同研究领域、不同风格的学者，培养学生的新闻记者和翻译外文文献的能力，使学生对本专业的专业名词、定作规范等有所掌握，提高学生运用外文文献的能力。 主要教材及参考文献： 1、John k. Fairbank．the Cambridge history of China［M］．Cambridge University Press，1978．Volume 10 : 1800-191． 2、Paul A. cohen． Discovering history in china: American historical writing on the recent Chinese past［M］． Columbia universit