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小团队 发挥大能量 小团队 带动大团队 当22日中午省英语研讨活动顺利落下帷幕，当送走最后一批客人和专家，当细细梳理此次活动时，我很感动： 小团队，发挥大能量——3人扛起了一个省级的大活动 小团队，带动大团队——3人凝聚起了很多的老师参与 很想说一说感动的几个瞬间。 一、活动策划早 从年前接到活动通知，教研组长毛辉老师就主动找我、找校长讲关于开展这项活动的想法，从环境布置、英语教学铺垫、学校教研的展示等等开始进行部署。从寒假里开始全方位设计，从硬件环境（英语活动室的布置、外围环境）到讲座、课堂展示的各块推进都做了很详细的思考，在活动过程中更是认真仔细的一项项进行推进。整个活动，受到了人教社专家吴欣博士的高度赞扬。 二、环境布置亮 走廊上的学生英语书法展，是本次活动的一个亮点。毛老师说，几乎所有的孩子作品都上了，这充分体现了学校“让每一个孩子成功”的办学理念，与会专家和老师给予了高度的评价。还记得在团支部钱张伟老师的带领下，陈晨、陈谦潞、吴俊丽、孟晓华、余建明等老师好几个晚上留下来布置英语活动室，布置学生作业展。 语文组一、二楼层书法作品更新及时，郑李军老师、高珍美老师都对展板及时更新布置。杨雅琴老师利用空课时间购买绿色植物装扮开放阅览室，许颖老师组织学生认真整理阅览室书籍。在专用教室整理中，陈谦璐老师整理的科学教室非常整洁、很有科学气息。方琴娟老师用绿色植物和学生作品装点劳技教室，给大家一种焕然一新的感觉，周吉老师的音乐教室布置也非常到位。三、四楼的阅读角进行了整理和布置，尤其是五年级组、李青老师将学生作品更新成学生读书体会。 三、课堂磨课勤 接到任务开始，英语组的毛老师和陈晨老师就开始给吴静丹出主意，整理思路，寒假中还两次集中，进行商议。为了更好的打开思路，寻求突破，毛辉老师请来区里的优秀教师，一起想办法。还常常亲自上阵，进行演示。很多天，毛老师都要先回家烧晚饭，然后再回到学校给吴静丹老师磨课，有时都忙到半夜，最迟到凌晨4点钟。虽然是吴静丹老师上课，但是这堂课凝聚着每一个英语老师的心血。 还有2个编外人员，孟晓华、陈谦潞老师在最后阶段也一直陪同着这堂课，和英语组的老师们一起扮演吴静丹的学生。 四、活动服务细 19日上午，当资料运到学校后，当我从三楼走到校门口，发现毛辉、章奇华、驾驶员和保安都在忙着装袋子，毛辉说，不用打招呼的，都非常主动参与的。 19日下午的宾馆签到，盛珍珍负责签到工作，工作仔细，耐心和客人老师交流。后来，陈谦潞、钱张伟加入签到队伍，一直工作至晚上8:00。 傅来胜老师负责报告厅场地服务，耐心、仔细，除了常规的设施设备的服务以外，因为还涉及到授课教师的课件调整，很有力的提供了技术支持，受到了上课老师的好评。还有陈谦潞、钱张伟、郑李军，忙着摄像摄影。21日活动结束已经接近6:00，傅来胜老师等设备全部整理好后才回家。 为了保障活动的顺利进行，为了刚才讲到的几位工作人员专心摄像，童慧琴、俞建明、孟晓华、钟冰倩、孙建英、高珍美、杨雅琴、章杰、盛珍珍、陈璐、姜燕敏都承担2节代课任务，在课务分配时都非常配合，给予活动大力的支持。 五、学生展风采 三1、三2、五2、六2、六3五个课堂展示的班级，班主任老师的前期教育效果非常好，五个班级的同学表现很棒，受到了专家们的高度评价，认为我们的孩子很阳光、自信、语音也很棒！ 六、部门协调顺 在活动的几次筹备会议中，各个部门（办公室翁铭锋、周向森、教导处章杰、童慧琴、吴静丹、总务处葛亚平、韩冬）分工明确，相互协作，管理更有序，承担工作更主动了，每次活动也都是自动化管理。 七、齐心协力好 活动的顺利、成功进行，离不开每位老师的鼎力支持，刚才提到的老师名字，我们看得到他们的身影。当然还有默默在教室里顶岗的老师，正因为有你们的支持和默默付出，活动很顺利、活动很成功。 承办大型活动，考验的是一个学校的实力，考验的是一群老师的凝聚力。我们通过了考验，我们用实力证明了自己！ venture capital investment guarantee mechanisms, talents, positive for special funds, play to the guiding role of financial capital, leveraging features, evolving financial resources, capital, financial capital, protection of social capital into new patterns. 3 innovation environment, optimizing talent, create a good atmosphere. Departments at a