历史高考题汇编(修1)王刚.doc

历史高考题汇编（必修1） 第一单元 古代中国的政治制度 第一部分：考场透视（部分） 年份 地区 题号 知识点 切入角度分析 2011 上海 6 分封制 商王的称号与地位 海南 1 秦以后血缘分封长期存在说明的问题 新课标全国卷 24 董仲舒的言论 2010 湖南 24 从今天省份的简称看分封制 2009 广东 2 柳宗元的《封建论》书影 北京 12 北京蓟城柱 2010 福建 38 郡县制 王夫之的言论 新课标全国卷 25 柳宗元的《封建论》中对郡县制的评价 安徽 14 柳宗元对郡县制的评价 2011 江苏 4 行省制 江浙行省的权力 北京 13 加强皇权的方法 各朝加强专制及中央集权的方法 14 加强专制的文化手段 文庙的产生与发展 江苏 2 科举制 进士出身说明的问题 山东 9 钱穆的言论 广东 13 隋唐前后选官方式的变化 2010 全国Ⅱ卷 14 唐宋《文选》受青睐的现象 2009 上海 5 宋代官员平民比例 2010 浙江 16 唐科举制状况 2011 全国Ⅱ卷 40 秦至唐人才选拔的依据的变化及清末对德才的看法 新课标全国卷 5 科举制 安徽 36 科举制 四川 37 入仕群体寒门子弟的比例 2010 广东 12 宗法制 从忠孝观念的源头看宗法制 2009 山东 9 《红楼梦》中的宗法观念 宁夏 25 宗法制 秦汉之后宗法制的影响 2010 福建 14 三省六部制 《朱子语类》记载 江苏 3 郡国并行 柳宗元《封建论》中对秦制的评价 山东 10 宋中央制度 二府三司的局面 江苏 3 元朝制度 宣政院特点 江苏 2 九品中正制 《咏史》中描述的社会状况 上海 3 春秋战国社会状况 青铜铭文内容 四川 14 制度的演进 陈寅恪看文化发展 2009 浙江 14 宋朝地方制度 地方机构示意图 浙江 16 明朝内阁制度 内阁的产生与发展 海南 5 西汉制度 汉承秦制的表现之一 海南 6 宋朝中书门下职能 宋分化相权的方式 重庆 12 秦朝加强中央集权的措施 秦朝政治、经济、军事、文化状况 江苏 2 三省六部制 唐中枢机构的分工 广东 20 丞相制度 不曾设相的王朝 江苏 1 关于鼎的常识 “九鼎”之说 安徽 12 各朝地方制度 安徽省行政区划的演变 全国一卷 13 社会存在决定社会意识 西汉初楚歌风行 广东 5 君主专制 君权强化中的特殊情况 宁夏 35 史学评论 《史学原论》对史料种类的划分 福建 13 公元纪年与世纪纪年的换算 楚河汉界的由来 海南 4 礼乐制度 汉武帝独尊儒术 第二部分：真题视窗 1．在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的A．国主 B．领主 C．盟主 D．君主 2011年海南高考1题）秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇 【解析】答案C本题主要考查中国古代的政治制度。属于考查材料阅读与运用所学知识能力题，难度中等。西周的分封制度造成东周时期礼崩乐坏，诸侯争霸，兼并战争不断，周朝政权也因此被推翻，选项A与史实不符；中央集权的基础是郡县制，削弱地方势力，而非封王子弟，中央集权否定分封血缘，选项B错误；周代的主要制度是分封制与宗法制，而封建时代的中央集权制否定分封制，排除D。封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封，主要是维护皇帝的特权。故选C。 3.（2011·全国新课标文综·24） A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制 【解析】答案C 分封制通过层层分封确立周王天下共主地位，而受封者在自己的封地内大权独揽，享有较强独立性，A项错在有效控制；．历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世而亡，汉启用布衣将相 C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令 【解析】答案A本题解题关键是“吸取前人的历史教训而导致新问题的产生”