心理健康辅导员证考试按大写字母排序.doc

单选题 S “送你一朵赞美花”活动属于（A）方面的活动。A.自我认知下列活动中 84、施行各种方案时家长应注意的一些原则中，正确的是（A）A.规则和指令必须清楚、简单，而且用具体的方式表现出来 85、什么是破冰活动。（A）A.破冰活动是一类打破人与人之间的冷淡，促进人与人之间的交流的活动 86、思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（D）。D.推理阶段：推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。 2、（A）是所有人际合作交往的基础。A.有效的人际交往 3、（A）是厌学学生的不良认识A.读书无用 4、（A）是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导，通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制，提高青少年对社会规则的认同，抵制同伴群体的压力，减少不良行为。A.合作辅导 5、（A）岁的儿童将权威看做是与自己的需求一致。A.4 16、（C）是对客观事物的概括和间接的认识C.思维 17、（C）是个别咨询中最常见和主要的形式。C.门诊咨询 18、（C）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。C.厌学 19、（C）是一种由情绪低落、冷漠、悲观、失望等构成的一种复合性情绪。C.抑郁 20、（C）是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）间的最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。C.依恋 21、（C）是指个体无法将心理活动指向某一具体事物，无法抑制无关事物干扰的问题。C.注意力不集中 22、（C）是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较，并力求超过他人的心理。C.攀比 28、（D）是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应，是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。D.抑郁 10、（B）是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。B.焦虑 62、社交技能训练可以采取（AB）的方式。A.模仿学习B.角色扮演”青春痘“的矫治方法是（ABC）。A.消除烦恼，改善情绪C.注意忌口，减少诱因D.吃药 63、社交恐怖自我指导的方法有（ABCD）。A.正确认识自己B.不苛求自己C.友善的对待别人D.找个倾诉对象 64、师生课堂冲突可以分为（AB）A.隐性冲突B.显性冲突 65、实施团体训练的流程包括（ABCD）。A.开始活动B.主题活动C.讨论与分享D.扩展与延伸 Z 15、（B）中青少年父母与青少年都是辅导对象，根据问题的性质分别或同时参加辅导。B.家庭辅导 131、自我认知有（ABC）的心理作用。A.保持个体内在的一致性B.解释经验C.决定期望 132、自主性差的青少年常常表现出一些盲目、易变动的不良行为，这些行为常来自于他人的干扰，主要有（ABCD）。A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入B.放弃自己的观点和行为，跟随别人C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人D.自己的情绪容易被他人影响。 133、自主性问题辅导的基本步骤是（ABCD）。A.发现问题，提出辅导建议B.分析原因，选择辅导领域 134、自主性问题辅导的基本步骤有（ABCD）。A.分析原因，选择辅导领域B.发现问题，提出辅导建议C.巩固训练成果，定期检查D.对青少年进行技能训练。 135、总体印象的形成方式有（ABC）。A.加法模式B.平均模式C.加权平均模式 8、（A）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力A.自主 12、（B）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。B.认知自主 13、（B）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应B.社会性认知 14、（B）指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值B.自卑 25、（C）指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的生活模式，成为合格社会成员的过程。C.社会化 127、在（B）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。B.“简单交往”时期 128、在出生后5-6周，婴儿表现出对人的特别的兴趣和微笑，即（B）B.社会性微笑 129、在各种情绪体验中，以（B）的情绪体验最具代表性。B.恐惧 130、在进行归因训练时，正确的是（A）。A.每当辅导对象做出比较积极的归因时，辅导员应给予及时鼓励 131、在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（B）的形式来达到结束当次团体训练的目的。B.讨论、分享和任务布置 132、在使用代币的方法时，正确的是（D）。D.让孩子明白代币的含义 133、在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（C）C.情绪感染能力 134、在一系列团体训练的尾声阶段，教师则常使用讨论、