高2级文化生活练第一二单元文科班.docVIP

2014年高二级文化生活训练2（文科班） 2014－10－10 1．(2013·成都一诊)四川省是文化大省，拥有丰富的资源。下列资源属于文化资源的是都江堰水利工程　②九寨沟高峰、彩林、翠海、叠瀑峨眉山乐山大佛　④成都武侯祠　　　　　　B．③④． 3． 4．文化(　　)文化是综合国力的重要内容　②文化品牌有利于提升国家的文化软实力　③文化生产力的作用越来越大文化品牌是国际政治斗争的需要年7月，电视剧《精忠岳飞》一开播便人气暴涨，观众追看并大呼过瘾，爱国之情也被再(　　)文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量文化与经济、政治相互交融文化对人的影响具有潜移默化的特点文化影响人的实践活动和认识活动民间流传着这么一句话：“凡是有潮水的地方，就有潮人；凡是有潮人的地方，就有潮人文化。”许多旅居海外的潮人心中仍有一个永恒的潮州音乐情结，仍保留着喝潮汕功夫茶的习惯。这说明(　　)文化对人的影响是潜移默化的文化对人的影响表现在交往方式和思维方式上文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响具有强制性要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们(　　)文化对社会实践的发展起促进作用文化对人的影响有潜移默化的特点美德是人们文化素养的核心和标志应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响.(2014广东文综)某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说:“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点,但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,因此,我主张深阅读。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是(　　) A.理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的 B.“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要 C.“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响 D.“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活 10.(2014安徽文综,)近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明(　　) ①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响,具有潜移默化的特点 ③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展 ④文化能够转化为物质力量,促进社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2014江苏单科)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明(　　) ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12．方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的方言文化正在加速流失，引起社会的广泛关注和激烈争论。“方言文化正在加速流失”表明 ①方言文化是民族的，但不是世界的 ②人们对文化多样性的价值存在认知和实践的差异 ③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任 ④方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势 A．①② B．③④ C．①③ D.②④ 13． 14．A．①④ B．②③ C．①② D．①③ ①透过民族节日可以领略不同民族的文化韵味 ②文化多样性是文化创新的基础 ③不同民族文化的交融丰富了人们的精神生活 ④全球化趋势促使中西方文化渐趋趋同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④(2014·蚌埠质检)经过数年的精心培育，我省各地的文化节异彩纷呈，随着黄山国际旅游节、合肥包公文化旅游节、淮南八公山豆腐节、涡阳老子文化节、蚌埠花鼓灯歌舞节等节庆会展的举办，提升了形象，聚集了人气，拉动了文化的多样性　②文化具有区域性特征　③民族节日是民族文化的集中展示　④文化与经济相互交融，一定意义上决定经济　　　　　　　B．②③清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了(　　)文化发展的实质在于创新优秀文化必然代替落后文化文化发展需要博采众长，共同促进世界文化的繁荣优秀文化具有自己鲜明的特点随着电视剧《甄嬛传》的热播，一股中医药养生热潮正在兴起，很多人成为阿胶的“粉丝”。材料说明(　　)文化潜移默化地影响人的认识活动和实践活动　②大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能电视已成为一种更直接的文化传播方式　④传统文化仍在积极影响着人们的现实生活由于三峡工程的修建，一部分库区居民被国家安排到广东安家落户，他