2015年高中学步步高大一轮复习讲义(文科)第1讲 抽样方法与总体分布的估计.docVIP

2015年高中学步步高大一轮复习讲义(文科)第1讲 抽样方法与总体分布的估计.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年高中学步步高大一轮复习讲义(文科)第1讲 抽样方法与总体分布的估计

第十一章 统计与概率 第1讲 抽样方法与总体分布的估计 一、选择题 1. 对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计, 得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是(  ).         A.46,45,56   B.46,45,53 C.47,45,56   D.45,47,53 解析 样本共30个,中位数为=46;显然样本数据出现次数最多的为45,故众数为45;极差为68-12=56,故选A. 答案 A 2.小波一星期的总开支分布如图(a)所示,一星期的食品开支如图(b)所示,则小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为(  ). A.30% B.10% C.3% D.不能确定 解析 由题图(b)可知小波一星期的食品开支共计300元,其中鸡蛋开支30元.又由题图(a)知,一周的食品开支占总开支的30%,则可知一周总开支为1 000元,所以鸡蛋开支占总开支的百分比为×100%=3%. 答案 C 3.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为(  ). A.101 B.808 C.1 212 D.2 012 解析 甲社区驾驶员的抽样比例为=,四个社区驾驶员总人数的抽样比例为=,由=,得N=808. 答案 B 4.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则(  ). A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数 B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数 C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差 D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差 解析 由题意可知,甲的成绩为4,5,6,7,8,乙的成绩为5,5,5,6,9.所以甲、乙的成绩的平均数均为6,A错;甲、乙的成绩的中位数分别为6,5,B错;甲、乙的成绩的方差分别为×[(4-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(7-6)2+(8-6)2]=2,×[(5-6)2+(5-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(9-6)2]=,C对;甲、乙的成绩的极差均为4,D错. 答案 C.一个样本容量为10的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8,且a1,a3,a7成等比数列,则此样本的平均数和中位数分别是(  ). A.13,12 B.13,13 C.12,13 D.13,14 解析 设等差数列{an}的公差为d(d≠0),a3=8,a1a7=(a3)2=64,(8-2d)(8+4d)=64,(4-d)(2+d)=8,2d-d2=0,又d≠0,故d=2,故样本数据为4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,样本的平均数为=13,中位数为=13,故选B. 答案 B .样本(x1,x2,…,xn)的平均数为,样本(y1,y2,…,ym)的平均数为(≠).若样本(x1,x2,…,xn,y1,y2,…,ym)的平均数=α+(1-α),其中0α,则n,m的大小关系为(  ). A.nm B.nm C.n=m D.不能确定 解析 依题意得x1+x2+…+xn=n,y1+y2+…+ym=m, x1+x2+…+xn+y1+y2+…+ym=(m+n)=(m+n)α+(m+n)(1-α), n+m=(m+n)α+(m+n)(1-α), 于是有n-m=(m+n)[α-(1-α)]=(m+n)(2α-1), 0α,2α-10,n-m0,即mn. 答案 A二、填空题 .用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生随机地从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组抽出的号码为126,则第1组中用抽签的方法确定的号码是________. 解析 设第1组抽取的号码为b,则第n组抽取的号码为8(n-1)+b,8×(16-1)+b=126,b=6,故第1组抽取的号码为6. 答案 6 .某学校为了解学生数学课程的学习情况,在1 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图可估计这1 000名学生在该次数学考试中成绩不低于60分的学生人数是________. 解析 低于60分学生所占频率为(0.002+0.006+0.012)×10=0.2,故低于60分的学生人数为1 000×0.2=200,所以不低于60分的学生人数为1 000-200=800. 答案 800.沈阳市某高中有高一学生600人,高二学生500人,高三学生550人,现对学生关于消防安全知识

您可能关注的文档

文档评论(0)

nzs158 + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档