岳阳分校2009网上教学检查自查报告.docVIP

岳阳分校2009年网上教学检查自查报告 岳阳分校根据中央电大电校支持[2009]00关于开展2009年中央广播电视大学开放教育网上教学检查的通知关于开展200年开放教育网上教学检查的通知2008年网上检查以来网上教学资源应用情况、利用电大在线远程教学平台开展教学活动的情况以及我校利用网络开展学习支持服务的情况及效果等内容进行了认真的自查现将自查情况总结如下。网上教学资源，提高网上教学资源的应用水平自200年网上教学检查以来，继续加强网上教学资源2008年网上教学检查分校经整理整合后，均挂在校园网上供学员学习，充分提高了网上教学资源的应用水平，为学员自主化学习提供了保证。开放教育教学实质是一种基于网络的教学工作，必须做到现实和虚拟两个课堂相结合。开放教育的学员正在形成自主学习的观念，加强网上学习，提高了自主学习能力。现在学员中大部分在家中或单位拥有，慢慢形成了网上学习的习惯。我们分校教学平台BBS讨论组织频繁，除了学员网上学习和安排分校BBS课程答疑外，我们还利用分校平台开展了网上教研活动和进行网上论文指导，充分发挥了分校平台的作用，充分利用计算机网络这一现代化手段进行教育教学。 我们从引导入手，认真组织学员开展网上交互教学活动。主持BBS讨论，解答学员的实时和非实时的疑难问题。开学初，根据学校要求制定出网上学习计划与安排、网上实时答疑安排表等，要求对本期所开设的课程组织1到2次实时交流，要求学员就学习过程中所遇到的疑问进行提问，并于当次及时给予回复。在分校平台上组织BBS讨论场在分校平台上组织BBS讨论场在分校平台上组织BBS讨论场组织学和相关教师积极参加中央、省校的网上教学活动。场场场充分发挥QQ群的作用，专业责任教师和管理教师都与学员建立了QQ群，通过QQ传递教学信息、发布教学公告等，将一些教学资料放在QQ共享中，以便教师、学员查看。在分校平台上在分校平台上 通过教学实践证明网上教学的确促进了教学质量的提高。学生自主学习的能力有了很大的提高，学生获得学习消息的渠道增多了，学习成绩都相对有所提高。另外，讨论区的开通，有利于教师和学生的沟通，也有利于学生之间进行同步的学习和帮助，大大提高了学生的积极性。 四、突出重点，扎实抓好专业课程实践教学 根据教学计划要求和省教学会议精神，我们结合专业教学要求和课程特点，注重实践环节教学，组织学员进行相关的课程实验、课程设计、校外实践活动和毕业设计。并要求在专业责任教师的指导下，课程辅导教师配合管理教师认真组织学员参加，并认真指导，活动完成后督促每个学员写好总结，并且教师写出整个活动的总结，一并交责任教师归档。 开放院要求每专业每学期需开展两次以上实践活动，有课程实践的视上级电大要求增加活动次数。本年来开放院实践活动的开展更为常规化，得到了学员的一致好评。 1、计算机专业数据结构、C语言程序设计、计算机组成原理等课程安排了相关的课程实验，安排了网络管理与维护综合实训、网页制作课程设计等实践环节； 2、会计专业安排了会计模拟实践，并具体组织实施； 3、法学专业安排了法律模拟实践，并具体组织实施； 4、法学专业组织学员到嘉华律师事务所参观学习，了解律师司法程序； 5、工商管理专业组织学生到岳阳彤达公司参观学习公司的人力资源管理情况等。 6、汉语言、小教专业组织学员进行社会调查； 7、建筑专业安排了计算机综合应用能力实训； 8、行管专业组织学员进行社会调查； 9、毕业论文是培养学员综合应用所学知识和技能、解决实际问题能力的一个重要实践环节。通过这一环节，将使学员更明确专业的培养目标和具体要求，同时将所学知识运用到实践中去，从而加深对所学知识的理解，提高实际解决问题的能力。它对检查学员的学习效果，培养学员初步运用专业知识解决实际问题的能力以及加强学以致用，有着重要的意义和作用。上学期毕业学员以2007秋为主，有个别的往届生，总人数为420人，其中本科141人，专科279人。下学期毕业学员以2008春为主，有个别的往届生，总人数为356人，其中本科93人，专科253人，往届生10人。为了更有效地落实教学计划和教学大纲中对毕业论文工作的要求，制定了具体的实施方案，分别在3月15日、9月13日对毕业学员进行毕业论文集体布置讲座，并对学生进行技术培训。将毕业论文教学大纲、写作要求印发给学员，3月、9月底已将学员的指导教师安排到位，并召开了毕业论文指导教师会，强调论文指导过程与写作质量。 五、明确职责，严格落实教学工作计划 1、整理、核查、制订教学计划，并安排各种教学活动安排表。 每学期开学初整理、核查老生各年级、各专业的教学计划，制订新生各专业的教学计划；确定各年级、各专业本学期课程开课情况，征订教材，聘请课程辅导教师，并编排面授辅导课表、网上实时交互教学安排表、集中上网学习安排表、小组学习活动安排表、实