广东省干部培训网学院 2类 关于干部教育目标和课程体系的思考 考试 答案 (100分).docVIP

窗体顶端 关于干部教育目标和课程体系的思考（90分） 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 下列不属于干部培训的组织需求的是哪项? A.国务院要求 B.宪法法律要求 C.党章要求 D.外部世界要求 2. 高小平秘书长指出，现代党政干部培训课程体系不包括下列哪项？ A.政治理论知识体系 B.能力建设体系 C.敌对势力情况分析体系 D.道德修养体系 3. 下列不属于干部培训的岗位需求的是哪项? A.具体岗位要求 B.临时工作要求 C.行业职业要求 D.上级组织要求 4. 根据高小平秘书长所讲，经济发展与区域经济模块的课程不包括下列哪项？ A.城镇建设与历史文化遗产保护类课程 B.当前金融形势与政策分析类课程 C.支柱产业与地区经济发展类课程 D.循环经济的理论和实践类课程 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 下列属于干部培训的干部需求的有哪些? A.学习能力要求 B.工作能力要求 C.知识更新要求 D.所在单位要求 2. 根据高小平秘书长所讲，我国干部培训的内容体系可以分为哪几类？ A.组织教育 B.理论教育 C.知识教育 D.党性教育 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 根据高小平秘书长所讲，公共安全的基本理论和发展属于行政管理类课程。 正确 错误 2. 高小平秘书长指出，课程体系建设既要突出能力的培训和提高，又要强化党性锻炼和培养能力的提高。 正确 错误 3. 高小平秘书长要求，干部培训课程体系要由一系列具有内在逻辑性和一定关联度的课程组成。 正确 错误 4. 高小平秘书长指出，干部培训既要提高看法的科学化程度，又要给直接给予干法的指导。 正确 错误 ? 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 下列不属于干部培训的组织需求的是哪项? A.国务院要求 B.宪法法律要求 C.党章要求 D.外部世界要求 2. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，重点进行中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观教育，进行（）和国家法律法规、党的历史、国情和形势教育。 A.党的路线方针政策 B.临时工作技能 C.具体岗位技能 D.行业职业技能 3. 下列不属于干部培训的干部需求的是哪项? A.学习能力要求 B.工作能力要求 C.知识更新要求 D.所在单位要求 4. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，要形成遵循（）和教育培训规律，培训理念、内容和方式不断创新，更具针对性实效性和吸引力感染力的教育培训模式。 A.干部成长规律 B.政府成长规律 C.政党成长规律 D.组织成长规律 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，要广泛开展推进中国特色社会主义（）以及生态文明建设和党的建设所需的各种知识的教育培训。 A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设 2. 下列属于干部培训的干部需求的有哪些? A.学习能力要求 B.工作能力要求 C.知识更新要求 D.所在单位要求 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 高小平秘书长指出，课程体系建设既要考虑历史延续性，又要顾及完备性和前瞻性。 正确 错误 2. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，要重点抓好提高推动科学发展、促进社会和谐能力所需知识的教育培训。 正确 错误 3. 高小平秘书长指出，干部培训既要提高看法的科学化程度，又要给直接给予干法的指导。 正确 错误 4. 高小平秘书长要求，干部培训课程体系要由一系列具有内在逻辑性和一定关联度的课程组成。 正确 错误 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthenin