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- 2016-10-12 发布于贵州
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张帅小学英语名师作室个人成长计划
小学英语名师工作室个人成长计划
(2014--2017年度)
陕县实验小学
张帅
2014.2
小学英语名师工作室个人成长计划
一、个人专业发展现状分析:
优势:
在制定这份计划的同时,我已工作近六年了,对于教师这一工作,也有了进一步的了解。虽然这六年来都是平平淡淡,没有卓越的成就,但我对自己还是充满信心的。可能是我有着一颗平常心吧,所以,我对教师这一职业还是充满期待的,身上具有的是活力。对待小学生,身处于新时代的青年教师,我觉得有时候看问题可能会有创新的一面,对新知识、对有效的教学方法等渴求。由于知道自己的不足,所以更要求自己每一步都脚踏实地地去做。
不足:
本人在课余学习先进教育理论方面的时间花得较少,这样就有碍于进一步提升自己的理论水平及专业发展。英语教学工作需要耐心,尤其是对特殊生更要倍加关爱。而本人年轻,脾气急躁,在教育学生时缺少耐性。
二 个人专业发展三年总目标:
1.在三年里时刻保持良好的职业心态,从青年教师的模仿、自我关注时期,向一名优秀的英语教师逐渐迈进。
2.从认真学习教学、规范教学到三年后能熟练备课,驾御教学过渡。
3.努力提升自己的多种能力,如:运用教育资源的能力,熟练掌握多媒体教学能力,教学设计能力以及教研能力。
三、个人专业发展年段目标:
第一年度目标:
模仿关注、自我适应
(
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