当代大学生自主创学习的研究.docVIP

当代大学生自主创新学习的研究 庄 伟 民 内容摘要： 当代大学生的自主学习是值得提倡和推广的。从特征来看，自主创新学习应该成为高校学生的一种主要学习方式，它不仅有利于学生提高学习成效，而且是终身学习和发展的基础。以计算机网络为核心的信息技术为自主创新学习提供了强有力的技术支持，本文在现代学习理论等所提供的理论基础上，对大学生自主创新学习进行系统研究关键词大学生自主创新学习创新（Innovation），是一个经济学概念。广义理解的创新概念是指力求将科学、技术、教育等与经济融汇起来，即创新表现为不同参与者和机构（包括企业、政府、大学、科研机构等）之间交互作用的网络。在这个网络中，任何一个节点都可能成为创新性为实现的特定空间。创新行为因而表现在技术、体制或知识等不同的侧面。当代经济和科技发展的很多成果都是在大学中进行研究并在实际运用中得到转化的可以看出，大学拥有着良好的创新氛围，而大学生作为大学主体的一部分具备着良好的条件和优势从事创新活动，因此重视培养大学生的创新能力存在现实中的可能性。随着时代的变迁，学生心理需求和个性发展发生了巨大变化，学生强烈的主体意识、独创意识将日益增强并且将贯穿于整个学习过程。要真正实现“以学生发展为本”的新的教育理念，就要在教育过程中充分调动